点燃书灯，共享书香

_安放🧚‍♀️

　　 二(1)班 陈奕帆

　　书，是一束阳光，照耀着你；书，是一场小雨，滋养着你；书，是一份勇气，鼓舞着你；书，更是一双翅膀，帮助你到达理想的彼岸。读书好，好读书，读好书。

—题记

　　小时候最开心的事，就是和爸爸妈妈一起看绘本故事。绘本里精美的插图，有趣的内容使我爱上了阅读。

于是，爸爸就在邮局给我订了几册绘本，那时候每月5号我最期盼见到人就是邮递员叔叔啦。

　　阅读即是悦读，带着愉悦喜爱的心情去翻阅一本书，才能体会到无限的乐趣。

上幼儿园时，看完绘本后我会偷偷的对着镜子练习讲故事，再把故事讲给爸爸妈妈听，听完他们都会以掌声来鼓励我，这使我对阅读加深了一层喜爱。我想这便是我在书中所体会到的乐趣吧！

　　听书也是一种好的阅读，通过听书引起我们对书中内容的兴趣，引导我们从听书过渡到看书。

大班时，妈妈给我听了《神奇校车》的故事后，我就对它念念不忘，嚷嚷着要妈妈买实物书。直到现在我对这套书依然爱不释手。

认真看，反复看，我在轻松游戏般的阅读中学习了许多科学的知识。这让我对看书有了重新的认识，也感谢妈妈给我的指引。

　　泰戈尔曾说过：“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”读书没有极限，但我们可以追求完美的过程。长期坚持，把简单的事情重复做，那我们就不简单了。

在学完拼音以后，吴老师就推荐我们一些注音版书籍，让学生们自己规划好阅读时间，每天打卡，养成好的阅读习惯。

我现在已是二年级的学生，每天看书打卡的习惯一直坚持着。

　　热爱读书需要一种氛围。首先，要营造一个良好的读书环境；其次，父母也要把阅读培养成一种习惯。家长热爱读书了，这就是对孩子最有效的教育。

在我们家，我们都有各自的书架，摆放着各自的书籍。

随着我慢慢地长大，我的书架里的书本不断地增多，书的种类也丰富起来。妈妈就给我们各自列了一个书籍清单，方便我们查找。

　　妈妈说她的阅读习惯是从我出生后开始，早期看书的范围只是在育儿方面。随着我长大，陪着我一起看绘本，读童话故事，有时候她也会被这类书籍吸引。后来她爱上了旅行，她的阅读范围就扩展到旅行、散文、励志等方面。

虽然我们都在阅读的这条路上走的不是很远，但我会和妈妈一起坚持，一起进步。

　　爸爸因为工作关系不断的在学习，所以读书也是他日常生活中的一件常事。他经常说：“书中有很多道理，使我们获益匪浅”。

　　读书，是文化积累的主要渠道。

爸爸通过阅读，积累了一定的文化底蕴，多次参与了单位书本的编辑，也在各书籍中发表过自己的文章。

　　陪伴是最长情的告白。一本书，两代人，三人读，清新书香处处飘，浓浓亲情满满爱。

与妈妈共读一本书，共同参加班级组织的阅读考级是一种新的体验。我常常会考妈妈书中的知识，她会督促我认真阅读，还会和我探讨书中的情节。

原来阅读也是彼此之间的一种沟通方式。

常常我们一起相伴看书，瞧！我们看的多投入，陪伴在侧，互不干扰。

　　读万卷书，行万里路。

牵着爸爸妈妈的手，我见到了许多书本上提到过的人与物，品尝到了许许多多的中国美食。

旅行让我增长了见识、开拓了眼见，它就是一本行走的课外书。

　　采购新书，买自己喜欢的书，买老师推荐的书，买哥哥姐姐们介绍的书。

　　阅读的地方不仅仅局限于家里，新华书店、图书馆、爸爸单位的图书角都是我阅读的好去处。

　　关于陪读，关于伴读，关于共读，这里不是结束，仅仅只是开始。

愿书的气息显露在你、我、他的生活里，文字里。