分析·总结·提升——济宁十五中南校区初三年级期中质量分析会

张程

　　期中考试是一学期的中转站，是对学生前半学期的学习情况的检查，也是对老师教学工作的总结。为了如实地评价前半学期教学质量的好坏，查找、发现问题，为改进教学工作提供依据，同时为了积累成功经验，促进教学发展，5月7日下午，济宁市第十五中学南校区初三年级期中质量分析会在初三2班举行，年级组长姬云飞老师主持了此次质量分析会。

　　道德与法治组史爱军老师分析了新教材的变化，客观评价了此次考试，既指出了考试暴露出来的问题，比如教材难度增大，学生基础掌握不扎实，不会审题等，又提出了具体的整改措施，比如加强课堂提问，加强课后辅导力度，夯实重难点，因材施教实行分层教学等等。史老师对本次期中考试成绩的分析，为下一步的教学指明了方向。

　　历史组杨晓倩老师结合一模考试现状，明确指出了现阶段学生学习存在紧迫感不强，基础知识遗忘严重，学习眼高手低等现象，同时也提出了在加强提高课堂效率的同时，希望班主任老师和家长能大力协助的建议，下一步还要具体落实分层辅导等措施。

　　生物组刘彦老师结合一模考试情况，首先分析了试卷出题意图和考察形式，接着分析了学生答题情况，尤其是错别字、审题不清、知识点遗忘等现象较为严重，最后有针对性的提出了教学改进措施，并对接下来的分层辅导进行了详细说明。

　　年级组长姬老师也要求剩余学科的相关老师把本次期中考试的情况分析形成具体文字，以供老师们互相学习，共同提高我校区学生的整体质量。最后教务处杨振文主任勉励全体老师认真总结，再接再厉，使教学水平和教学质量再上一个台阶。

　　此次质量分析活动，帮助老师们明晰了以往教学中的症结，为老师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。相信全体初三年级的老师，在以后的教学道路上，能够更好地研究学生，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享；坚定信心，张驰有度，大家齐心协力共同努力，使我校区的教学质量更上一层楼。