“走出去，带回来”——记四会市四会中学教研组长、备课组长赴广西富川莲山中学交流学习活动

瓶子老师

       为进一步提高教研组长、备课组长的教育教学和科研水平，提升教研组、备课组的教研能力，学习兄弟学校开展教学研究的工作经验，2019年5月6日～7日，我校教研组长、各科备课组长在吴昆燕校助的带领下，赴对口兄弟学校——广西壮族自治区贺州市富川县莲山镇莲山中学进行学习交流。

       在吴昆燕校助的带领下，我们来到了莲山中学，胡维平校长携领导班子亲自迎接，我校一行受到了该校校领导的热情接待。在校领导的带领下，我们参观了校园环境、教育教学设施、校园文化。

       一踏进莲山中学的校园，胡校长首先带我们去参观了该校的非物质文化遗产传承示范基地。

        该校学生用一首富川瑶族民歌《蝴蝶歌》，表示他们对我们交流团的热情。

接着，我们在胡校长带领下参观了校园、教研组工作室、活动展示区以及颇具特色的富川义工联莲山初中科普志愿服务驿站。

我们在校长的带领下参观了校园。

雨后的校园，清新宁静。

　　学校教学楼到处挂着蝴蝶🦋形状的标语，这样既潜移默化影响了学生日常的言行举止，又更好地体现了该校对蝴蝶歌传承的决心和行动。

　　胡校长介绍说，该校图书馆无人当值，学生可以自由借还图书，当然图书馆装有视屏监控，这样既考验学生的自觉性，又节省了人力成本，可见该校的管理的现代化。

　　学校的教研组分为语文组、数学组、英语组、政史组、理化组等，教师统一地点办公，有助于教师队伍的交流合作，每一个科组的办公室布置都体现了浓厚的学科特色。

我校老师和莲山中学教师正忘我地进行学科教学交流。

　　潜德岩和潜德亭位于同一中轴线两端，相得益彰，妙不可言。

　　该校颇有建树的科普志愿服务驿站。

志愿活动系列化👍

      富川的年少不了的是炸龙，在每年初十、十五的晚上，火光照亮整个富川县城。

       莲山中学作为广西未成年人非物质文化遗产传承教育示范基地，更是把民间舞龙文化传承实践活动作为常态化培训项目，参加的学生主要学习舞龙基本动作。新的一代人成长起来他们没有只顾着往前走，而是学会停一停，接过民间传统文化的担子再继续往前，这一做法值得我们学习。

       在这里我们也很荣幸地体验了民族舞龙文化的风采，民俗节庆体现了当地一种信仰的延续，是一场弥足珍贵的文化传承，相信在同学们的努力下，传统文化的薪火一定会继续往下传递。

　　在我校的帮助下，莲山中学也开展了学生跑操，胡校长客气感谢了我们学校。该校学子的跑操活动跑出了他们个性和朝气。

学生课外活动

       参观校园结束后，我校一行分科目在七年级、九年级倾听了该校资深老师的语文、英语课和物理课，受益良多。

       听课结束后，两校领导、教师在学校会议室开展了教学研讨会，胡维平校长致辞并为大家介绍了莲山中学的历史及办学规模与办学特色。授课老师对自己的教学设计作了一些阐述。

      吴昆燕校助代表四会中学作感谢发言。随后，两校领导、教师针对“如何加强学法研究，提高课堂教学效率”、办学模式、教育理念、班级管理经验等问题进行了热烈的探讨。

两校老师各抒己见，感触良多，受益匪浅。

　　放学后，胡校长带领我们来到学生食堂参观了解该校学生的用餐情况。

       富川交流学习之旅在充实的活动中拉下帷幕，通过与莲山中学教研组长、备课组长、骨干教师代表开展交流座谈、深入课堂听课的方式，我校参加的老师们纷纷表示此次学习交流活动开心有效。

       他山之石，可以攻玉，我们希望通过学习，把新的教育教学理念、高效开展教学科研和高效课堂教学的经验带回学校，渗透到各自的教学实践中，不断提升自己的教研水平，进一步推动学校教育教学水平和质量。

（以上仅代表个人观点✌️）