再来一次“整理与复习”

奕

记第三小分队五月第一次小结会议

立夏时节，万物繁茂。立夏刚过，第三小分队再次集结，在东铺头中心小学少先队室，小队成员集体对前阶段的“研学”作一个小结，队长陈丽英老师做下阶段工作安排。

首先陈老师充分肯定了本学期来，队里各项教研活动有条不紊地开展，与各位队员的共同努力是分不开的。其次随着录像课光碟的上交，预示着本学期小分队进入“总复习”阶段。陈老师提前将本学期学习过的理论知识通过微信群发送给各位队员，进行“系统复习”。

高顺勇老师作为这次录像课的开课老师，高老师认为集体备课的的力量大。这里的“集体备课”有多层层含义：1、人员上的集中；2、集体智慧上的展现与运用。主要体现在：这一堂录像课从一开始的一人备课，转变为全员备课，甚至彻底颠覆最早的教学设计，而将每个课堂环节切割开来，按照各位队员的特长进行分配，重新设计每个环节，再依次把几个环节串联。一字一句都彰显集体的智慧。3、传统的集体备课是一人上课，多人点评式“挑骨头”，导致的结果是，开课者所要改进的内容零散，无头绪，磨课效率低。

陈老师安排下阶段活动方向：1、撰写一年来的个人成长感悟，本周内交。2、下周二录制作品展示的小视频和一年来的个人成长收获汇总视频。下周二录制作品展示的小视频。3、6月中旬将全员的论文汇编成册。4、安排各项成果的具体负责人。

最后附上藏头小诗一首对开学以来的活动作个小结：

数学试卷显生活，

学以致用好处多，

小课堂藏大智慧，

分工合作效率高，

队长表率事能成。