且行且学,共研共长---记初中部英语组第4次教研活动

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一期一会 <h3>5月7号下午,我校初中部英语老师齐聚一堂,开展本学期第4次教研活动。九年级庞潇潇老师和七年级郑晓敏老师开出了两节精彩绝伦的公开课。</h3> 上课环节 <h3>首先,来自九年级的庞潇潇老师为我们展示了中考复习课——《Objective Clause》(宾语从句)。庞老师以一张《复仇者联盟4》的海报开始这节复习课并通过与学生的问答引出了He thinks the movie is exciting. 接着,庞老师引导同学反复阅读句子并分析结构。待学生找出宾语从句,理清思路之后,庞老师给出一连串句子,让学生找出里面的宾语从句,达到巩固知识的作用。当然,作为一节九年级的复习课,课堂内容必须与中考相挂钩。庞老师引导学生总结了中考宾语从句的考点,分别是引导词、语序以及时态。并对每一个考点进行了详细的讲解和练习。最后,庞老师不忘给学生呈上“中考真题”的“大餐”,检测学生是否掌握了本节课的内容。整节课下来,我们感受到了庞老师的亲切自然的教态,感受到了她对学生的关注和鼓励。相信九年级的同学们也会在6月给庞老师一份满意的答卷。</h3> <h3>下午第二节课,来自七年级的郑晓敏老师为我们展示了七年级听说课——《What does he look like?》的第一课时。课前,郑老师带学生做了一个热身操,让学生动起来,让课堂气氛活跃起来。紧接着,郑老师在讲台上画了几幅生动形象的简笔画,让学生通过观察和对比,学习有关外貌描写的单词和句子。值得一提的事,郑老师的学生训练有素,语音面貌极佳,上课状态极好,给听课老师留下了极其深刻的印象。郑老师的教学环节设计也是环环紧扣,步步落实。学生经过一节课的学习,充分掌握了有关height, build, hair, eyes 以及glasses的外貌描写。最后的输出环节,郑老师设计了“妈妈寻找走失女儿”的情境,让学生运用本节课所学内容进行对话。遗憾的是,最后的输出环节时间略有欠缺,我们没有充分感受到学生的学习成果。</h3> 评课环节 <h3>第三节课,全体英语组老师又马不停蹄地在辅导教室开展了评课议课。七、八、九年级的老师们先分组讨论再相互交流,针对这两节课提出了宝贵的意见和建议。</h3><h3>每一次教研对上课老师来说都是一次成长,对所有听课老师来说都是一次学习的机会。教学、教研永无止境,我们英语组老师也一直在坚持着。愿我们这条教学之路越走越宽阔。</h3>

老师

学生

从句

教研

中考

宾语

七年级

九年

环节

复习