<h1 style="text-align: right;">——贺兰二小二年级学生综合素质测评</h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每个孩子都是一个发展的主体，每个孩子都有着个性化的发展方向，而评价的多元性为孩子的发展提供了诸多的可能性。5月6日，贺兰二小开展了面向二年级学生的多元评价活动，为孩子们的学习生活画上了浓墨重彩的一笔。</h3> 多元测评开始了 <p style="text-align: center;">❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️</h3> <p style="text-align: center;">💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 语文口试测评考查了学生的书写能力、朗读能力、积累背诵能力、口语交际能力、语言表达能力，力求全面考查学生的语文能力和语文核心素养。夯实语文基础知识，养好听、说、读、写的良好习惯，为孩子终身学习力打下坚实的基础。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家长的参与，又架起了一座家校育人的桥梁。既促进了家长与孩子的沟通，又促进了家长与学校配合，同时也增进了老师与家长的关系。其乐融融，携手合作，共促发展！</h3> 第一关：书法测评 <h3>😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同学们一个个坐得笔直。孩子们手中握笔，一笔一画、认认真真，写下了一个又一个端正、美观的字。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 瞧！他们真有小书法家的风范呢！孩子们在书写过程中提高了对书写的认识，激发了他们更加热爱祖国的文字的情感。</h3> 第二关：阅读测评 <h3>💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥</h3> <h3> 孩子们井然有序的参加阅读测评，认真备考的样子真可爱。😍💕</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 俗话说：多一把尺子，就会多一个好孩子。在口试中，我们和孩子们面对面交流，锻炼了孩子们的应变能力的同时，也大大提升了一部分孩子的自信心！</h3> 第三关：看图说话 <h3>💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗</h3> <h3> 让考试自然发生，让生命自由绽放。贺兰二小的学业评价不再聚焦于一张小小的卷纸，孩子们在听、说、读、写中展示风采。让每一朵娇嫩的花朵都以他独有的姿态吐露芬芳。</h3> <p style="text-align: center;">💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 二年级数学本次尝试新的评价方式，包括口算、动手操作和数学思维表达三种形式。课内课外相结合，在实践中体验知识的生成，感受生活中的数学魅力。</span><br></h3> 我们的数学创新评价开始啦！ <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在5分钟内完成40道口算题对于学生而言并不难，只要认真，他们一定会全部正确！看，学生们多么认真呢，口算最拿手！！！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接下来是学生最喜欢的动手实践。数学课上欢乐多，创新测试最有趣！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学生们剪的多认真！在动手动脑中学生获得直接认识，首脑并用建立起鲜明表现，培养了思维能力和空间观念。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">快来看看学生们的作品吧！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 数学思维表达，从生活情境中发现问题、提出问题、解决问题，体验数学的实际意义和重要性，从而爱上数学。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次数学创新评价符合新课程标准的要求，提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动，激发学生对数学的兴趣，逐步发展学生的数学思维能力和创新意识，体现现代教学的价值取向。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次考评改变了“一张试卷定终身”的考评方式，尝试用开阔的视野，开放的心态，开拓的思维，开心的实践完成期中学业评价，力求让评价方式的变革成就每一个孩子，改变评价方式对学校推进高效课堂建设，提高学生多层面综合素养的提升都有积极的促进作用。在开放的评价过程中，孩子们获得的不仅是知识与技能的吸收和掌握，还有过程与方法的经历与体验，更有情感态度与价值观的内化与发展。在这样公平、公正的评价方式下，希望我们贺兰二小的每一位学子都能全面发展、健康成长！</h3> <h3 style="text-align: center;"> <br></h3><h3>编辑： 李 馨 张 英</h3><h3> 张芙蓉 梁娜</h3><h3>审核：李娜</h3>