福安市第六届新媒体新技术创新应用课堂STAEM优质课现场比赛

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         5月6日，福安市第六届新媒体新技术创新应用课堂教学STEAM课程优质课现场比赛活动，在福安实小富阳校区隆重举行。

五节赛课和专家研讨、评点、分享正如火如荼地举行着。

         溪北洋新区第一小学的陈菊琴老师执教的《最美路径》，结合数学学科计算最短距离，让孩子们发现，设计，观察，在活动过程中学会观察和思考，并设计出最适合的各种路线。

         甘棠中心小学的吴帆老师执教的 《制作美味的冰淇淋》 ，选择孩子们最喜欢的食物该如何制作的问题，激发他们进行思考探索的欲望。孩子们观察配方、提出问题、选择配料、小组合作、设计方案、动手操作、品尝成品等。这些不同的环节都充分展示了吴老师的课堂机智。

       福安师范附小 郑吉颖老师《光线现形器》一课，从学生感兴趣的话题出发，发现肉眼看不到光的线路问题，提出如何解决这个问题，开发学生创意思维，并引导学生学会质疑，在质疑过程中创新自己的设计。

       下白石中心小学的肖慧琼老师执教《3D之旅》，带孩子们走进了3D的神奇世界，孩子们设计富有特色的3D眼镜。

       福安市实验小学富阳校区薛彬老师执教的《神奇的电动机》，从福安电机文化切入，让孩子们通过研学考察，了解电机，并通过引导让孩子们利用废品材料和小小的电动机设计制作创意作品，让与会者领略了如何结合本土特色开发STEAM课程资源。

　　赛后，五位执教老师根据陈丹老师提出的四点思考结合自己的课与老师们交流自己的反思。

       陈丹老师对STEAM赛课做了精彩点评，并与与会老师分享了自己对STEAM课程的独特见解，老师们获益颇丰。

        宁德市电教站教研员肖克成老师对本次赛事做了总评，剖析如何更好地将新媒体技术服务课堂，服务学生，让学生的学习真正发生，从而提高了老师们对新媒体新技术在课堂教学中价值、功能的再认识。

         通过一天的观课和聆听专家的点评，大家明确了STEAM课程以信息技术为主线，像串珍珠一样连串各学科，它的课堂问题应来源于生活，应注重科学、技术、工程、数学、艺术等学科的融合，注重科学性，训练工程思维和方法，注重动手实践，真正让学生在做中学，在做中思考，在做中提升，在动手实践中培养创新能力。