解瑞婷的美篇

解瑞婷

拨开“云雾”露“真容”

———写作学习心得体会

交口三中 解瑞婷

理科老师谈及写作，我相信有很多人和我的想法一样就是不会写，感觉无从下手。但是今天聆听了冯卫东老师的《在“好课”中打开“美篇”的“魔盒”》和王雷老师的《漫谈初中教师的研究与写作》，我对写作有了重新的的认识。其实我们不要一味地去追求所谓的“高大上”，只要平时做个细心人，勤快人，把身边的事用心记录下来，作为我们的素材。然后套入文章格式，斟酌文字，形成初稿。最后再修改不合适的地方，形成文本。

我们很多不会写，就是因为那些所谓的“云雾”思想左右了我们的初心，导致我们感觉写作好难写，其实它的真容露出来，我们也就觉得不是那么难了。所以，从今天开始，就把自己的素材积累起来吧！

学生的在校幸福感从何而来

交口三中 解瑞婷

今天下午参观了南通市第一中学校并有幸聆听了一节语文课，真可谓眼界大开，触动心弦。不论是课堂的相对自由，还是课外社团活动的丰富多彩。但是享受了所有美好之后，我更多的是思考。南通的孩子好幸福，我的学生幸福感从何而来？

我们改变不了大环境，大背景，只能改变自己的教学观念。以前老是觉得他们很笨，讲了好几遍都不会，于是继续使劲讲，可谓使出浑身解数，只为博得学生的分数。可最后成绩还不理想，学生和老师都“疯”了。现在想想，老师何苦为难学生。他们从小学就已经落下了基础知识，你现在要他们“成龙变凤”，这是真的不可能？所以，今后还是要从学生的实际出发，因材施教，多元化去评价学生，让他去享受自己的学校幸福感！