中原名师送教总结

63团中学二年级(1)班

<h3></h3><h3> 5月7日上午,在校领导和教研室吕主任的安排下,我们小学语文组的8名教师,在圆盘活动室认真聆听了专家徐艳霞的现场课和作的报告,以及专家李桂荣所作的报告。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  徐艳霞老师执教的《火烧云》教学中,教师师在读议“颜色”这一段时,引导学生借助想像,进行词语训练;读议“形状”这一段时,则运用引读,先理清描写顺序,再进行想像说话。把学生课外学习的词语迁移到课内,不仅激发了学生的想象力,而且提高了学生的口语表达能力。</h3> <h3>  接着专家李桂荣给我们做了《小学语文统编教材解(低年级)》、《读用好统编教材让学生爱上阅读》的报告。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  第一个报告专家首先介绍了义务教育教科书语文统编教材的体系结构、内容编排、主要特点,专家们用风趣的语言深入浅出地为老师们解答了许多语文教学上的困惑,让老师们领会新教材的新观念。第二个报告专家主要从阅读的兴趣的重要性、阅读兴趣的培养和激发、阅读方法的指导、阅读活动的开展等多个方面进行了阐述,使我们在座的语文老师更加认识到阅读对学生的重要性,获得了更多指导学生阅读的方法。</span><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">徐艳霞专家的报告《用好语文统编教材 ,发展学科核心素养》围绕部编小学语文教材的编写背景、总体特色、创新亮点进行了介绍,展示了教材的总体概览,对汉语拼音学习、古诗学习、小说学习、童话学习等部分的教学内容做了具体介绍,通过大量教材中的实例帮助老师们解读教材,还对各部分内容如何教学提出了合理化建议。</span></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>