导语 <h1><font color="#010101"><b> 童年如画，记录着精彩的瞬间；童年如歌，跳动着欢乐的音符；童年如海，翻动着我们美好的回忆。这个四月，我们走进高尔基的《童年》，去感受，去怜悯，去对比，更是成长。</b></font></h1> 朗读 <h1><b><font color="#ed2308"> 每日清晨朗读 </font></b></h1><h1><b> 个人分工，从清晨朗读开始，厚厚的一本书，晦涩的语言，在声声朗读中，流淌进了每位同学的心底</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><a href="https://www.meipian.cn/20nkwint?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>《童年》每日朗读</a><b><br></b></h3><h3><a href="https://www.meipian.cn/218lbyb3?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>《童年》清晨朗读</a><br></h3><h3><a href="https://www.meipian.cn/21xdzpn0?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>《童年》清晨朗读</a><br></h3> 荐读 <h1><b><font color="#ed2308"> 荐读走进作者</font></b></h1><h3><b> 走进高尔基小时候，走进一部自传体小说，挖掘写作背景。</b></h3> <h3>高尔基（1868.3.28---1936.6.18）
</h3><h3> 出生于伏尔加河畔一个木匠家庭。 由于父母早亡，他十岁时便出外谋生，到处流浪。他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活。他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁等，备尝人间苦难。他亲眼看到劳动人民在沙皇统治下所遭受的压迫和剥削。这些为他的创作提供了丰富的素材。他第一次投稿时，署名为马克西姆（最大的）.高尔基（俄文意思为“苦难的”）以“最大的痛苦”作为笔名，开始了自己的创作生涯，而他的原名是阿列克塞·马克西莫维奇·彼希可夫。他在作品中抨击了沙皇制度的黑暗，揭露了资本主义社会的阶级剥削和压迫。
《童年》、《在人间》、《我的大学》是高尔基自传体三部曲。代表作还有长篇小说《母亲》和剧本《小市民》等</h3> <h3>《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客时，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友。一定要写出来！这一切都是富有极好的教育意义的，极好的！”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久他就写出了这本巨作。</h3> 初读 <h1><b><font color="#ed2308"> 初读走进人物</font></b></h1><h3><b> 绘制人物思维导图，一个个主人公性格分析，阵营划分，从正派到反派，以阿廖沙的眼光童真地看待书中的人物</b></h3> 精读 <h1><b><font color="#ed2308"> 精读体悟情节</font></b></h1><h3><b> 在贫苦、压迫的环境中小主人公阿廖沙并没有唯唯诺诺的成长，反而更加正直，勇敢，乐观，去寻找书中的关键事件，制作情节梯，关键事件重大影响，一目了然，分析透彻，让我们感受正是外婆爱的力量让小小的阿廖沙对世界充满希望</b></h3> 深读 <h1><b><font color="#ed2308"> 深读比童年</font></b></h1><h3><b> 同是金色童年，却是天上地下不同的境遇，在线上微信比童年，关键词概括主人公的童年生活，从衣食住行各方面将爸爸妈妈的童年展现，小视频邀请家里的爷爷奶奶外公外婆，做调查，了解他们的童年生活，最后对比自己的童年有哪些相同和不同之处，讨论的结尾处大家发出感叹：如今，我们的童年是多么幸福呀，应该倍加珍惜。</b></h3> 拓展阅读 <h1><b><font color="#ed2308"> 拓展阅读观电影</font></b></h1><h3><b> 当书上的文字，夹杂的插画，谈论的话题变成电影，这曾经熟知的名字，印象深刻的事件，一个个都鲜活起来，在视听中我们一起走到了伏尔加河，走到了染坊，为阿廖沙挨打而攥紧拳头，为小茨冈的去世而轻轻叹息，为外婆的勇敢而庆幸，更为身边朋友的离开而黯然神伤，一本书，一部电影，一份悲天悯人留在心底。</b></h3> <h3><a href="http://m.v.qq.com/x/cover/n/nbhlqfg42k233rf/o0022e3l6hc.html&ab=520share1?vuid24=mkXcYaHAYb6b9ehJVChjtg%3D%3D&ptag=2_7.0.0.19535_copy" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>《我的童年》电影</a><br></h3> 巩固阅读 <h1><b><font color="#ed2308"> 巩固阅读读后感</font></b></h1><h3><b> 合上《童年》，闭上双眼，总有千言万语想去诉说，那就变成文字吧，在文字中抒写自己的感受，即使略显稚嫩，只要是你们心底想的，胸中想要表达的，一切就都值得记录。</b></h3> <h1><b>一个月</b></h1><h1><b>一本《童年》</b></h1><h1><b>陪你花开花落，</b></h1><h1><b>陪你白天黑夜，</b></h1><h1><b>陪你悲喜一趟，</b></h1><h1><b>在你们四月的小小童年里，</b></h1><h1><b>但愿能留下勇敢、正义、乐观、坚强，</b></h1><h1><b></b><b>当然更多的是希望，</b></h1><h1><b>哪怕以后走人间，</b></h1><h1><b>你们也能无所畏惧，顶天立地。</b></h1>