李春林光荣退休的一幕幕感人情景李春林/文 2019.5.10

雪里红

离职感言 山水有缘同船过渡共朝夕，岁月无情孤雁失群独自飞。人生几十年，弹指一挥间。我的漫长教学生涯在此就打上了句号。千丝万缕无以下笔，感慨万千难以启齿。在这即将离别之际，与大家分手之时，我不知道有多少个舍不得，有多少个忘不了，有多少个感谢...... 开城小学正面照 图为教学生打乒乓球的场景。 1977年，我和其他莘莘学子一样，抱着宏大的理想，报考并进入固原师范学校学习，一年半后被分配到开城任教，那时我还不到二十岁，稚气未脱，但满脑子的理想，那就是当一名好教师，为人民服务，为山区的孩子服务。 图为四年级科学课上教学生连接电路 1979年9月1日，是我教书生涯的开始，从那一天开始到现在掐指算来已有近四十个年头了，这期间我先后展转于柯庄小学，青石学校，开城中学，开城小学任教。曾担任语文、数学、美术、科学、体育等学科的教学。 从1981年到2012年，31年时间是在中学渡过的。其余时间在小学任教，四十年虽然没有过轰轰烈烈的大起大落，但我奋斗了，努力了。1992经过自学取得了宁夏教育学院汉语言文学专业专科学历，2004年又取得了宁夏大学汉语言文学专业本科学历。还取得了普通话二级乙等证书，还通过了计算机中级认证。撰写了《明月几时有》、《浅谈多媒体在语文教学中的美育作用》等近十篇论文和心得体会，其中有5篇论文先后在《宁夏教育》杂志、CLDA项目、固原市“五个百”上发表，获一、二等奖。职称晋升到目前的副高级。我这个人办事很执着，干一行爱一行，由于我的敬业，曾三次获年终考核优秀，受到学校、中心校、乡政府表彰也有好多次。2006年被评为县级骨干教师。 在我的教书生涯中，当官与我无缘，最大也只是当了个年级组长，更多的时侯是主任(班主任)。和孩子们相处，有哭有笑，有苦有乐，但一个字，那就是“值”，因为我的战斗岗位在前沿，我从事的是培养人的活动，我近距离接触的是数以千计的爸爸妈妈的心头肉，祖国的花朵，未来的建设者，下一代甚至是下下一代人的良师益友。我的工作将影响到多个地域及几代人的成长。我结交的是数以千计的朋友，你说值不值? 2005年2月本人参加骨干教师培训合影 图为课外捕导学生照片 　　赠人玫瑰，手有余香。我这个人有一个最大的特点，那就是勤快，爱帮助人。从个人到集体，从学生到老师，从校外到校内，只要谁有困难，只要喊到我或被我知道，我一定有求必应，小到换个门锁，修理个自行车，大到水暖电的维修，干这些都是不计报酬的，虽然脏了些，累了点，甚至负了伤，但当我所做的工作给人们带来方便时，我的内心是欣慰的，也因此受到了人们的喜爱。真可谓“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”。 　古人说：“凡事预则立，不预则废。”要上好一节课，课前需要做必要的准备，否则，其效果大不相同。(图为在办公室备课) 复习五字诀（四年级下册，作者：开城小学李春林） （一）加数加加数，写和不写除。和减一个加，等于另个加。被减减减数，等后写上差。被减减去差，减数就是它。问起被减数，减数加上差。 （二）积在等号后，因数乘因数。因数等于啥，因数把积除。商后写甚数，除数除被除。商除被除数，仍然写除数。除数乘上商，写被没商量。 （三）先算乘除法，后算加减法。先算括弧里，后算括弧外。先算小括弧，后算中括弧。遇到连减式，加起带括弧。遇到连除法，乘起再去除。有除又有乘，从左往右行。 四）加法交换律，换位还是你。先加前两数，再加后一数。先加后两数，再加前一数。顺序按需要，加法结合律。 （五）连乘三个数，简算别固执。先乘前两数，再乘后一数。先乘后两数，再乘前一数。加乘同一理，乘法结合律。两数加一起，乘数得到积。分别乘的积，然后加一起。理是一个理，乘法分配律。 （六）数位和单位，概念要明白。位和单位，概念要明白。小数点居中，整数点在尾。扩大十个倍，向右移一位。缩小刚相反，方向变过来。小数比大小，要看最高位。相等情况下，根据次位裁。等情况下，根据次位裁。（七）单位不一样，仲裁难商量。单位化一致，大小秒写上。进率弄清楚，乘除方法有。除法小化大，数字变小啦。乘法大化小，法则要记牢。 （八）小数近似数，四舍把五入。保留哪一位，要看下一位。如若比四小，后边皆可抛。假设比四大，入一没麻达。化简一个数，末尾零全杀。单位换成万，向左走四站。单位换成亿，八站里程碑。保留不保留，看题咋要求。只要有舍弃，换成约等于。熟记顺口溜，考试不用愁。 （后记）回望今生路，有喜也有忧。教书四十载，余热不遗留。 中学任教时参加业务学习 卷子号不完带回家 体育课上的又一精彩画面 路見不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇 我还有一个特点，那就是喜欢抱打不平，爱管“闲事”。记得那是教中学时期，我校先后有杨志华等三位老师被司机打了，我一听急了，冒着被伤害的危险跟那些人理论。上世纪八十年代，社会秩序不是很好，经常有社会上的闲杂人员来学校滋事，干扰正常的教学秩序，甚至公然殴打老师和学生，作为年轻教师的我，凭借一股子勇气，主动站出来充当了学校利益的捍卫者，保护了一大批学生的安全，自已也因此得罪了不少社会上的混混，也因此给自己的生活带来了麻烦。但当我看到学生因为我的帮助，能安心学习，能安全回家，我脸上绽放的一定是灿烂的笑容。也因此受到人们的尊敬。 　　在事业上虽然没有多大成就，但我也有自已的诸多爱好。我喜爱书法，读书、写文章、练拳、打乒乓球、打蓝球、旅游。这些爱好中，值得一提的尚属蓝球运动，当年作为学区篮球队员参加过多次蓝球比赛，那种驰骋沙场的飒爽英姿至今仍回味无穷。 激扬文字，书写人生画卷 滑冰场上一试身手。 首都体育馆前摩拳擦掌 壶口瀑布展望祖国大美江山 参观长征纪念馆，缅怀革命先躯者的英雄行为，接受革命传统教育。 与学生一起做体操 “三·八”妇女节，半边天接受学生献花。 为过“三·八”的妇女拍照。 接受了庆“三·八”学生送来的鲜花，景维琴老师笑容可掬。 两点一线，线段的另一端点。 　　忆往昔，峥嵘岁月稠。太多的事情，太多的回忆，一份伤感，几多离愁。“总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们！Ade,我的覆盆子们和木莲们！” 平日里，忙于备课、上课、批改作业，丝毫不觉意时间过得快，也不觉意退休日期的临近，现在我即将要退休了，还真舍不得离开学校，舍不得离开姐妹般的同事，舍不得离开教室，舍不得离开讲台，舍不得离开活泼可爱的学生。忘不了学校的一草一木，忘不了同事们熟悉的身影、一张张亲切的笑脸和温柔的语言、爽朗的笑声；忘不了课堂上同学们求知的神态及似懂非懂的眼神；更忘不了“粉沫纷纷飘似雪，孩童乐乐笑如歌”的岁月。因为这一切在我的脑海里刻得太深太深......　　学校是温暖的家，又是磨炼人的熔炉。自从我按照我的意愿和理想扎根在开城这块土壤之后，我就深深的爱上了这块土地，是开城锻炼了我，也成就了我，我也把我毕业的精力毫不保留的奉献给了开城。曾在中学毕业的已经走上社会的学生能请我吃饭，说明他们怀念我；我所代课年级的学生拉着我要我给他们再上一课，说明他们认可我；学校领导挽留我建议我返聘，说明校领导器重我；临走前同事们请我帮这帮那，说明他们信赖我。然而由于个人身体原因不得不选择离开。在此感谢校领导对我的尊重和器重，感谢老师们对我的关心和信任，感谢孩子们在我成长成才路上的相处、相伴和尊敬。这一切，使我深深地体会到人生虽然短暂，只要我们好好把握，在工作中尽自己的能力沤心沥血，施展才华;在日常生活中凭自己的良心，与人为善，助人为乐，那样我们将会活得有声有色，就不会虚度此生。虽然我要退休了，但我不会把教书生涯结束的这一天看作人生旅程的终点，我会再一次视之为新生命的开始，以饱满的热情，用在学校及岗位上学到的知识继续服务于人民，造福于社会，光大教师精神，重塑新形势下教师形象，把教师最美的一面传递下去，回馈社会，为同行们争气，为祖国争光。　　老师们，春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。风烛残年的我就像一叶小舟，又如同一朵残云，但不管我能游多远又飘向何方，我的心将永远和你们在一起。我会默默地、深深地为你们祝福：祝愿开城的教育事业蒸蒸日上，欣欣向荣，人才辈出！祝愿开城小学在张颉校长的领导下越办越好，祝愿全体教师——我的好姐妹们工作顺利，身体健康，全家幸福！祝同学们好好学习，天天向上！领导们，老师们，同学们，再见了！ 立定跳远，一展雄姿。(四年级体育课掠影) 图为数学课教学片断 和学生一起进餐 护送学生过马路 问苍茫大地，谁主沉浮？ 更上一层楼 (图为本人为学校检修排烟设施) 2019年5月16日赠树给学校，图为师生共同种植常青树。 留下常青树，寄托一片情。图为开城小学校長张颉亲自光临赠树现场，并参与植树活动。 希望我的学生象这棵树一样，茁壮成长！ 十年树木，百年树人。 虽苦犹荣(图为为学校修剪树木时留影) 修剪树木照片 修剪树木照片 2019年春季为学校修剪树。 修剪树木照片 树不剪不成才 19年春季开学前夕为学校抢修暖气 为学校抢修暖气 左图为修剪树木，右图在探井中检查供暖故障 左图保暖供暖设施，右图焊接暖气片热熔管道 2019年开学初为学生安装电暖设备 锅炉房更换风机零件 左图为学校维修净化水设备，右图为学校食堂安装蚊蝇机。 校园美如画 镇校之宝——百年古树(核桃树) 图为校园果树——秋子树 风景如画的校园 校园内鲜花盛开 花儿为谁开放 美丽校园一角 一花独放不是春，百花齐放春满园 扶桑花开花落，不求索取，只为装扮人们的生活，来去悄无声息，其品质可鉴可颂，一时兴起，遂赋拙文一篇，以表心志。 校园里的月季花临寒不屈不挠 观花有感（自然规律如何谈？花开花落寻常见。谁说腊梅独吐香，月季吐芳在校园。 ——李春林月季------我心中的花（散文诗） ——李春林 梅花，是画家的爱物，咏梅，是诗人永恒的主题。然一次平常的际遇，使人突发奇想。星期日，闲暇无事，漫步在开城小学的校园里，但见树叶大多凋零，唯有常绿树翠绿依旧，使人冷清中心生慰藉。沿着曲径通幽再往前走，偶见两束月季花独占枝头，傲然耸立，红艳无比。闻之，芳香沁人心脾，顿使人如痴如醉。恍惚如入人间仙境。要不是触摸细观，还以为腊梅吐艳。诚然，腊梅固然可赞，但此束月季着实令人起敬。君不见，时至深秋的花园里，诸如菊花、牡丹均不见踪迹，独月季绽放异彩，这不是花之精魂是什么？月季，你是我心中的花。（作者：李春林，2015年10月25日） 　　雪后天晴，月季花依然盛开，象征着共产党人虽经磨难，但矢志不移，永葆革命本色的品质。 　　开城小学花园里百花吐艳，竞相开放。象征着同学们在思想行为上、学习上你追我赶的动人情景。 校园美图 秋子花正开，离别意愈浓。 腑瞰校园美景 　　大红灯笼高高挂， 校园风景美如画。 引得学子来求学， 子乎者也人人夸。 图为2007年与开城中学初一年级学生到贺家湾水库参加社会实践活动时留影。 图为在开城中学办公室休息 <h3>图为和初中学生到白雲山游玩时留影</h3> 论文奖 论文奖 论文奖 《宁夏教育》1983第7期封面 在青石学校任教时发表在《宁夏教育》1983第7期上的论文 校园内鲜花盛开 修剪后的刺柏 一分辛劳，一分成果 修剪后的刺柏 修剪后的柱形刺相 钢铁是这样练成的(图为体育课掠影) 后生可畏，山沟沟里同样可以出人才(四年级体育课一瞥) 退休不退色，发光又发热。 欢送会上合影 退休欢送会上留影 正副班主任和四年级学生合影 图为开城小学校长教务主任代表学校为我赠送匾额 开小校长张颉代表学校在退休欢送会上向我赠送鲜花 欢送宴上和校长张颉老师亲切握手 欢送宴上和赵言老师亲密拥抱 本人在欢送会上赠送礼品 四年级学生为我赠送的礼品 海蓉蓉、罗聪代表四年级班集体为我送上四年级学生亲手制作的钻石绣工艺品。 罗瑞雪代表四年级班集体在欢送会上发言 马嘉文、马睿祺在欢送会上发表感言。 四年级部分学生和本人在校园里合影

李春林光荣退休的一幕幕感人情景 李春林/文 2019.5.10

雪里红

李春林光荣退休的一幕幕感人情景李春林/文 2019.5.10