《七十年后的跨洋追踪》

超然

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">明尼苏达大学</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">(University of Minnesota Twin Cities),</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">简称U of M或UMN,是一所位于美国明尼苏达州双子城(即明尼阿波利斯与圣保罗)的世界著名公立研究型大学。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">校园分两个校区:一个横跨密西西比河,距明尼阿波利斯市中心仅几分钟之遥;另一个则地处圣保罗市的起伏山峦中。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">明尼苏达大学始建于1851年。经过160多年的发展,明大已经成为拥有5所分校、370个专业、5万多名在校学生以及众多国际知名教授和学者的高等教学和研究机构。明尼苏达大学是十大联盟的成员大学之一,位居最富盛名的大学之列,具有优秀的教育、体育和服务社会传统,被誉为公立常青藤。明尼苏达大学也是美国最具综合性的高等学府,该校共有161个学士专业、218个硕士专业和114个博士专业,</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">明尼苏达大学拥有很多在美国和国际上享有盛名的教授和学者。明尼苏达大学与中国的关系源远流长。早在1914年,第一位中国留学生就已开始在明大就读.明尼苏达大学于1979年专门设立“中国中心”,致力于发展与中国的交流和合作。</h3> <h3>老父亲原是中国浙江大学毕业,于二十世纪四十年代后叶,受浙大委派,远渡重洋来到美国明尼苏达大学求学。</h3> <h3>时光犹如“白驹过隙”,转眼七十余年,今日,子孙们再度跨洋来到密西西比河畔的明尼苏达大学,寻觅当年父辈求学的踪迹。</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们来到明尼苏达大学,带着当年父亲留学时的照片,以虔誠的心境和崇敬的心態,在校园中寻寻觅觅……。</h3> <h3>来到土木工程学院,这里的建筑别有风情,现代化的钢木结构建筑和远古的石头结构建筑相映成趣,述说着历史的变迁和高科技的迅猛发展。</h3> 土木建筑工程学院的办公室工作人员热情的接待我们这批来访者,细心的帮我们寻找线索。<br><h3><br></h3> <h3>正巧该学院的负责人,一位大约60多岁的老教授(<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Prof Labuz)来</span>到办公室,并热情的接待了大家。</h3> <h3>在经过充分的沟通后,由于时间太过久远,他答应帮我们通过资料查找的方式,落实和寻找当年的相关信息。</h3> <h3>会晤后,教授(<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Prof Labuz)和</span>我们亲切的合影留念。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这是后来在原址上重新建造的学院大楼和实验室。旧址已经不复存在。</h3> <h3>父亲当年在教学楼前的照片环境,已被我们找到。</h3> <h3>这是孙子在爷爷当年拍照的地方再次拍照,情景是何等的相似!对照两张照片,几乎没有差别。</h3><h3><br></h3> <h3>留下我们的倩影,怀念已故的父亲。</h3><h3><br></h3> <h3>全体在故地合影留念。</h3> <h3>另一张当年的照片,</h3> <h3>我们在这里也要留下自己的身影。</h3> <h3>这张照片的位置已经被建筑物占据,但远景中的老建筑依然存在,在它的身影下留影纪念已经很不错啦!七十年已经过去,物是人非,环境变迁……。</h3> <h3>在确认后的老建筑前合个影、留个念想。</h3> <h3>这是校园旁密西西比河岸边的景色。</h3> <h3>当年的树木已经长粗、长高。现在已经很难找到当年的相貌,但地域环境还是存在的。</h3> <h3>在这里,我们辨析着依稀的景况,寻找一处漂亮且相似的环境,多拍几张,以寄托我们的思念。</h3> <h3>时光流逝,环境变迁,当日的密西西比河水依然在流淌,父辈寻求真理、探索知识的敬业精神,在我们后代的心中发扬光大、前赴后继,随着社会的不断变化,今日的新生力量正在茁壮成长,正延着前辈的足迹奋勇向前!</h3><h3><br></h3>