<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为了进一步促进孩子健康成长，促使家园之间有效沟通交流，达到家园共育，祺霖幼儿园近期积极开展，“万名教师访万家”家访活动。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">家访是打开孩子心灵的钥匙，家访是联系家园的桥梁。祺霖幼儿园以班级为组，创新思路、创新方法、快速反应、精心组织，掀起了教师认真家访的热潮。教师们纷纷利用下班时间、周末时间走进孩子的家庭，感受孩子生活，了解孩子背后的故事，拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。教师们更明确了教书育人的任务，坚定了信心。 </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家访的主要任务和目的：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解更真实、更全面的学生情况，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定基础。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作</h3> <h3>1、林琳</h3> <h3>2、陈延伦</h3> <h3>3、夏安琪</h3> <h3>4、李兰樊</h3> <h3>5、杨雅君</h3> <h3>6、陈延维</h3> <h3>7、黄婷婷</h3> <h3>8、黄根宏</h3> <h3>9、陈科兑</h3> <h3>10、王万念</h3> <h3>11、杨光阳</h3> <h3>12、杨仁涛</h3> <h3>13、杨雅君</h3> <h3>14、杨仁程</h3> <h3>15、杨光绪</h3> <h3>16、李斯<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">琸</span></h3> <h3>17、黄熙</h3> <h3>18、黎<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">茜</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">茜</span></h3> <h3>19、梅紫馨</h3> <h3>20、黄刚浩</h3> <h3>王添翼</h3> <h3>22、陈语欣</h3> <h3>22、林浩宇</h3> <h3>23、刘梦柔</h3> <h3>24、吴淑芳</h3> <h3>25、吕若樱</h3> <h3>26、杨朝睿</h3> <h3>27、陈诗盈</h3> <h3>28、谭振翔</h3> <h3>29、刘心怡</h3> <h3>30、黎锐华</h3> <h3>31、邓克睿</h3> <h3>32、<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">朱妍沁</span></h3> <h3>33、刘先睿</h3> <h3>34、邓克涵</h3> <h3>35、杨朝轩</h3> <h3>36、黄培</h3> <h3>37、兰月妮</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 总结：在家访的过程中，我们深切的感受到家长们对子女的期望，也感受到他们对老师的尊重和信赖，我们详细地了解了幼儿的性格，兴趣爱好，有所特长及家庭情况、健康状况、成长背景、在家的表现情况，并听取了家长对教师的意见和希望，同时实事求是地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地讲授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。</h3>