<h3>老师们每天对孩子们不可缺少的晨检从爱的抱抱开始。</h3> <h3>一问:询问家长前一晚孩子在家情况,有无不舒服、患病等情况。
二看:看孩子的精神、面色、皮肤有无异常,扁桃体是否肿大,身上有无出疹等现象。
三摸:摸摸孩子有无发热、淋巴结肿大现象。
四查:查孩子的手指甲和双手是否干净卫生,有无带危险物品入园,
衣着是否整洁。
五登记:对带药入园的孩子,请家长登记。<br></h3> <h3>餐后阅读</h3> <h3>晨谈</h3> <h3>自主游戏活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。游戏活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。在区域活动中,幼儿参与积极性高,能积极动脑、大胆创作。<br></h3> <h3>教学活动「剪头发」</h3><h3>1.知道剪头发的流程、了解自己需要配合的事情。</h3><h3>2.用连贯的清晰的语言按照讲述画面中的内容。</h3> <h3>今天来的第一位顾客,看看我们的帅哥理发师,剪的有模有样。</h3> <h3> 1.学习扮演理发店的理发师,初步了解理发师的工作职责、理发程序。
2.游戏中能大胆地进行顾客与理发师之间的对话,促进语言表达能力的发展。
3.学习用协商、合作等友好交流的方式分配角色,尝试解决游戏中出现的问题。
4.能在游戏中正确使用礼貌用语,体验角色扮演、交往的乐趣。<br></h3> <h3>教学活动「4的分解」</h3><h3>1.知道4的分解方法。</h3><h3>2.尝试用图形符号,正确记录分解的分解的结果</h3>