<h3> 为贯彻落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”和习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神。“五一国际劳动节”期间，振中小学组织开展了“劳动最光荣”主题的系列社会实践活动，进一步增强了学生的劳动意识，培养了学生热爱劳动、尊重劳动人民、珍惜劳动成果的好习惯。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>寻找城市最美劳动者</b></font></h3> <h3> 五一假期，城市中许多身影依旧在忙碌不停，有扮靓城市的马路清扫工、有时刻守护我们安全的警察同志、有方便人们生活的商店工作人员、有辛苦工作的建筑工人……在家长的带领下，孩子们兴致勃勃地带上他们亲手做的贺卡，到街道、商场、养老院、医院向工作在第一线的“最美劳动者”送去了感谢和祝福。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>我来做家务</b></font></h3> <h3> 作为家庭小成员，让孩子们参与到家务劳动中来，不仅锻炼了孩子们的劳动技能，同时让孩子们树立了主人翁意识，明白了作为家庭成员应履行的责任和义务。让孩子参与家务劳动，更促进了亲子间的感情，拉近了亲情的距离。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">体验爸爸妈妈的工作</font></b></h3> <h3> 孩子们来到了父母的工作岗位，通过参与父母的劳动，感受到父母岗位的重要和不易，体会到他们工作的辛苦，在以后的生活中也会更加支持父母的工作，体谅他们，学会感恩。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">变废为宝，劳动创造美</font></b></h3> <h3> 假期里孩子们利用废旧物品，纷纷动手制作小手工，充分体验到了劳动创造美！</h3> <h3> 通过五一假期一系列的社会实践活动，进一步丰富了学生的假期生活，让同学们在活动中体会到“美好生活要靠劳动来创造”的道理。引导学生积极投身社会实践，增强了解社会、关注家乡发展的意识，提高社会责任感，从而提高学生的综合素质和适应社会的能力。</h3> <h3>文｜王运转<br></h3>