<h1><b> 美术是眼、脑、手共同参与的活动，它反映了幼儿对周围现实生活的认识、态度、情感和体验。</b></h1> <h1><b> 从春草萌生的三月天到现在，一幅幅作品展示在作品展示区，粘贴、剪纸、水粉……宝贝，你这么厉害，你妈妈知道吗？</b></h1> <h3></h3><h1><b> 每个宝贝都是天才的画家。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”而美术作为一个艺术作品，有其特定的意义和主题，这就可以更好地发展潜能。</b></h1><h3></h3> <h1><b> 开学到现在两个月，宝贝们的画成了幼儿园最靓丽的风景，让我们感受到每一颗梦的种子在生根发芽……好好欣赏一下宝贝们的作品吧！</b><br></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>《春天的花》</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>《小小章鱼》</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>《会飞的房子》</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>《仙人掌》</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>《好吃的冰激凌》</b></h1> <h1><b> 宝贝们的美术作品无“好”、“坏”之分，只有“好”与“更好”、“优秀”与“更优秀”可言。只要宝贝在创作，教师就会充分肯定。使每个名园宝贝充满自信，勇于创新，让宝贝们在作品中敢于表达生活的情感和态度。宝贝们的作品在成人看来也许很稚拙，但每一幅作品都能体现不一样的思想。因此，我们应充分发挥、激发宝贝们的创作欲望，促进宝贝们的创新精神等方面的发展，使每个名园的宝贝在我们名园人的引导下都具有自信心和持续发展的能力。</b><br></h1> <h1><b> 我们的画画旅程还在继续……</b></h1> <h3><h1><b>编辑：田怡悦</b></h1><h1><b>照片：中班组</b></h1><h1><b>校对：余主任</b></h1><h1><b>审核：曹园长</b></h1></h3>