“书香满园 快乐阅读”——杨花中心幼儿园读书节系列活动报道！

沙市镇中洲完小附属幼儿园

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　　“书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。”伴随着春天的气息，杨花中心幼儿园“书香满园 快乐阅读”读书节拉开了帷幕！

本次活动目的为了引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品和中华古诗词，引发幼儿从小对绘本书籍、阅读的兴趣，“让读书成为习惯，让书香伴我成长！”努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养幼儿良好的读书习惯，让每一位家长和宝贝一同读书、品书、思书。

本次读书节活动分为六大板块，分别是“亲子阅读 共同成长”、“故事爸妈进课堂”、“我是故事大王比赛”、“诵读中华经典，营造书香校园”国学经典朗诵比赛、“教师读书分享会”、“表彰大会”；接下来就让我们跟随镜头，去感受活动的精彩瞬间吧！

————『开幕式』————

启动仪式上，园长妈妈为此次读书节致辞：让幼儿爱上阅读，让师幼成为志同道合的“书友”，在阅读点亮童年的路上，让我们一路前进、一路收获。

1⃣ 『亲子阅读·共同成长』

亲子阅读不仅可以增进父母与孩子之间的情感交流，让父母及时了解到孩子的想法，及时地进行有益的正向引导，还可以增强孩子的语言、想象、写作、思维以及交往等能力，同时在亲子阅读过程中所形成的倾听能力和专注力，也能为孩子将来的入学打下良好的基础。

 

亲子阅读的精彩瞬间，一起来欣赏吧！😋

　　 2⃣ 『故事爸妈进课堂』

4月15～18日，开展了故事爸爸妈妈进课堂活动，在爸爸妈妈的精心准备下，一个个生动有趣的故事，吸引着各班的孩子们。活动中，爸爸妈妈尽情地展示着自己的童真风采，精彩的内容赢得了在场老师和孩子们的阵阵掌声。

3⃣ 『我是故事大王比赛』

4月29日，开展了“我是故事大王”比赛。幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼，丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特意策划了“幼儿故事大王比赛”，旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的需要氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

　 4⃣ 『国学经典朗诵比赛』

4月30日，开展了“诵读中华经典，营造书香校园”国学经典朗诵比赛。通过组织幼儿经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让幼儿在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高幼儿阅读古诗文经典的兴趣，增强广大幼儿文化和道德素质。我园以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

5⃣ 『读书分享会』

读书是促进教师成长的重要途径。教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养，教师的专业发展，需要经典专著的引领。在分享会上，大家围绕所读书目的精彩内容，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈了自己读书的所思所想，所感所悟，她们或叙说案例，或阐述观点，或畅谈体会，大家都尽情分享着读书的收获与快乐。

6⃣ 🌸荣誉时刻🌸

三月份“阅读小明星”！👍👍👍

四月份“阅读小明星”！👍👍👍

“我是故事大王”获奖的小朋友们！👏👏👏

“诵读中华经典 营造书香校园”国学经典朗诵比赛获奖的小朋友们！👏👏👏

获奖的老师们！👏👏👏

　　读书，只是一种生活方式、一种生活需要。我们将一直不断前行，引领孩子爱上阅读，养成终身阅读的好习惯。毛泽东曾说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读”。我们坚信，读书节是个火炬，它点燃了我们阅读的火种，在心灵深处，给阅读留出一片空间，用阅读来充实这片空间，让阅读成为一种生活习惯。

春天是播种希望的开始，在春天播下一粒阅读的种子，相信在来年定能收获阅读的好习惯。