<h3>“色彩大集合”是一个汇集了美丽和欢乐的主题。幼儿在与“色彩”的邂逅中，寻找与发现、感受与体验，表现与创造。主题活动将从“无处不在的色彩”“自然融合的色彩”“奇妙创意的色彩”这三个层次展开。</h3><h3><br></h3> <h3>第一层次“无处不在的色彩”，是幼儿对色彩丰富性的体验与发现。</h3> <h3>当幼儿带着好奇走进生活，走进自然，找一找“色彩小精灵”</h3> <h3>玩一玩吹泡泡，观察泡泡在阳光下折射出的色彩，体验发现色彩的乐趣！</h3> <h3>阳光下，肥皂泡泡上的色彩会流动、变化。</h3> <h3>草地上，彩虹伞上的色块会旋转飞扬。</h3> <h3>一起感受彩虹伞多种美丽的色彩，进一步感知色彩的丰富。</h3> <h3>幼儿园里，五颜六色的颜色宝宝真是好看极了。</h3> <h3>通过生活中的寻找和发现、游戏中的感受与观察、谈话中的梳理与分享，幼儿已发现色彩无处不在，累计了更多关于色彩的经验。</h3> <h3>第二层次“自然融合的色彩”，是幼儿对生活中的色彩自然融合变化的初步发现和体验。</h3> <h3>通过故事《小蓝和小黄》，感知蓝色和黄色碰到一起后变成绿色的神奇。</h3> <h3>两色在自然融合下产生的变化。</h3> <h3>听一听变色鸟的神奇经历。感知色彩变化带来的美，进一步萌发对颜色变化的探索兴趣。</h3> <h3>继续保持对颜色变化的兴趣。</h3> <h3>接下来我们特地邀请家长助教 调一调缤纷水果汁</h3> <h3>尝一尝不同颜色的水果汁。</h3> <h3>养一养“五彩水精灵”，体会色彩叠加的丰富美，多通道感知色彩自然融合变化的丰富性。</h3> <h3>第三层次“奇妙创意的色彩”，是幼儿对色彩运用的体验和表现。</h3> <h3>幼儿与色彩大师波洛克叔叔来一场大胆的奇幻约会。</h3> <h3>波洛克叔叔的作品中，那纵横交错的颜料叠加，随心所欲的涂鸦风格，都引发可以幼儿的情感共鸣。</h3> <h3>在最后，用歌声表达出心底的感触，“彩色的世界真奇妙”。幼儿对色彩的体验和想象都得到了充分的表达与创造性的展示！</h3>