茗淇游戏化课程之“一物多玩”教具制作大赛

茗淇淇

教具

幼儿

作品

园长

游戏

小朋友

孩子

教学

推荐

学习

茗淇教育集团为促进教师授课业务能力,提高幼儿在教学活动中的参与性，互动性，鼓励老师通过对课程的理解和思考,设计出极富吸引力的导入,层层递进的流程,巧妙的衔接,安全有趣的教学教具，增加师幼之间的粘度,茗淇教学部组织了本次教师组“一物多玩”的评选活动。

现将各园推荐参赛作品介绍如下：

1号作品：梦幻乐工厂

游戏是幼儿基本活动，在教学中寓教于乐以游戏为主。《梦幻乐工场》安全实用，共分为四面，每一面都可以自由更换内容。

第一面为“五彩热气球”

第二面为“我是小司机”

第三面为“开心跳一跳”

第四面为“小小舞台剧”

1号作品园长推荐：

作品色彩鲜艳、制作精美，符合本班年龄特点，并根据本学期内容填充4个面的内容，每个面都针对不同学科，更用心的将4个面的内容制作成可替换的，大大提升了玩教具的利用率，孩子们操作起来方便，大小符合集体教学操作。

支持1号的请投票哦

2号作品：面面俱到。

游戏是幼儿基本活动，在教学中也有寓教于乐以游戏为主。2号作品立足于6岁幼儿的年龄特点，设计感强，安全实用，一共五面，面面俱到。

第一面是“空间坐标”小朋友可在真实立体的操作中感知复杂序数的逻辑关系。

第二个面是“时间小能手”时间在这里可以加速，可以倒流，可以任意调整，孩子们就在对时针分针秒针的操控中感知时间。

第三个面“数字王国”数学是用来解决生活中实际问题的，计算只是方法之一，探索才是我们要保护的学习品质。

第四面是“拼读游戏”为声母和韵母找朋友，尝试组合发音，为拼音学习打下基础。

第五面是“幸运转一转”让幼儿熟练掌握声母和复韵母，又能练习拼读在玩中达到了锻炼的目的。

2号作品园长推荐：

作品精致美观，分类明确，卡通人物和鲜艳的色彩深深的吸引孩子们的眼球，激发孩子的学习兴趣，让“快乐学习”不再是一句口号，从内容上，设计很符合班级年龄特点，操作性强，可替换内容的形式加多了玩教具的使用率，寓教于乐。

2号作品等你来投票哦

3号作品：趣味书屋

这款英语玩教具可以协助幼儿在与材料的互动中更好更快的理解知识点，复习巩固已有的知识，每一页都相互关联，使幼儿自然而然的学习英语，这本《趣味小书屋》玩法多样，能够唤起孩子们的求知欲望，寓教于乐！

 

3号园长推荐：

“书籍是人类进步的阶梯”这一本神奇的大书让宝贝可以徜徉在书的世界里，不断探索英语的乐趣，色彩搭配鲜艳，运用了渐变色的线条，学习英语的同时也提升了宝贝审美能力，可更换的内容拓展了图书的使用途径，丰富教育形式，为宝贝“快乐学习”提升兴趣。

3号，3号，我最棒

4号：头脑风暴。

制作“一物多玩”教具是为幼儿的学习提供各种感知觉刺激和可操作的、具体形象的“概念框架”,为幼儿动手动脑主动学习创造了有利的条件。游戏是幼儿的生活,玩具是他们亲密的伴侣。玩具对幼儿发展来说起着不可估量的作用。

“头脑风暴”一共有四面

第一面：认字《小猫钓鱼》

第二面：英语《幸运转一转》

第三面：数学单双数《数星星》

第四面：数字大小《排排队》

在游戏中，幼儿收获快乐，玩中学，学中玩，快乐学习，快乐游戏。

4号园长推荐词：

有趣的教具，制作精良，每一面的色彩搭配和谐并具有一定艺术性，鲜艳的颜色也激发了孩子的探索欲望，每一面一个故事的主题，让孩子们通过简单易懂的故事了解了规则，可以说是将课堂还给孩子，让孩子在使用中体会规则，在操作中学会知识，将“做中学”体现得淋漓尽致。

4号是宝宝们的好朋友哦

5号作品：趣味打地鼠。

打地鼠是小朋友在游乐场很喜欢的一项游戏，因此我把这项游戏，延伸到了学习生活中！

玩法1.字卡的神秘展示，可以在老鼠洞里神秘展出，给宝贝带来惊喜和神秘感！

玩法2.每组可以6个小朋友参加游戏，分ABC三组，，前面三个小朋友，听见老师说到字卡宝宝的名字开始打，后面三个小朋友控制字卡不被打到，这样不紧锻炼幼儿对字卡的记忆能力，还有反应能力，更重要是锻炼幼儿的专注力。

上面是迷宫，迷宫可以一到两个小朋友一起玩，锻炼幼儿空间思维能力！

左侧：幼儿可以练习认知图形，图形拼摆，以及按规律排序。

右侧：我和逻辑板做游戏，小朋友可以练习对逻辑板的操作。

以上是玩教具的玩法，希望给小朋友在学习上带来帮助带来快乐！

 

 

5号园长推荐：

中班小朋友喜欢一切突如其来的视觉冲击，疯狂打地鼠真正的找准了孩子们的兴趣特点，利旧利废将没有任何用途的大纸箱变废为宝，也更加结实，符合中班宝贝大肌肉群发展的特点，从使用上，每个面都有不同的使用方法，互相渗透，可更换的内容体现了教具的多样性，可以说是宝贝们学习的好伴侣。

我是5号，记住我哦

6号作品：开心魔法箱。

魔法箱从幼儿的年龄特点出发设计的，一共五面可更换内容。

第一面是“拼音大转盘”

第二面为“相邻数比大小”

第三面“神奇电话号码”

第四面“大碗面”

第五面“魔术帽”

6号园长推荐：

“开心魔法箱”将有创意的设计，精良的做工完美结合在一起，每一面都有不同的玩儿法，操作性强，内容与本学期教学相结合，达到学以致用的目的。教具结实耐用，操作生动有趣，为孩子的学习生活增添了无限的乐趣。

6号的粉丝在哪里

7号作品魔法转转转

玩法：把学过的字卡，数学游戏，单词卡，拼读游戏分别粘到骰子的黑色点子上，老师请小朋友到前面掷骰子，哪面朝上，小朋友要根据上面的相应内容回答问题。

7号作品园长推荐词：

构思巧妙，设计新颖，能满足幼儿游戏和学习兴趣的需要，趣味性、实用性强。

关注7号吧

8号作品：猜猜我去哪

玩教具玩法:

把球从上边放入（球是由不同颜色和不同大小组成，小朋友按照观察到的滚筒粗细选择球的大小），

然后球体自由滚落到下方纸杯中（在滚落过程中小朋友可以观察到不同颜色、不同长短、不同粗细的滚筒），小朋友在纸杯中找到自己的球，念出纸杯下的（字卡、数字、英语、古诗、拼读、图形、颜色等学习）

锻炼幼儿的视觉追踪能力和专注力，反应速度也在游戏中得到发展。

8号作品园长推荐词：

本玩教具，就地取材，材料易得，制作方法简单，可操作性和游戏性强。提倡节约成本，充分利用幼儿园的优势资源。

8号，你值得拥有

9号作品：打地鼠（适合年龄段:小班）

玩法:首先把我们学的字宝宝放进去，把字宝宝当成字卡地鼠，然后找出一名小朋友到前面来，当老师伸出哪个字宝宝小朋友就要大声的说出它的名字并把字卡地鼠消灭掉。同样的方式我们也可以把字宝宝换成英文单词或者是数字。锻炼幼儿的反应能力和专注力。

9号作品园长推荐词：

实用性强、结实耐用、对于教育教学知识点能够实施展示。

9号9号

10号作品：幸运转盘

玩法：卡槽里可以放中文字卡、英文字母、数字、形状、颜色等。手指拨动指针，当指针停止，指针指向什么，就读出指向的内容。变化中的不确定性，就是孩子们期待的小乐趣。

10号作品园长推荐词

此自制教具，具有一定的科学原理，符合幼儿园教育教学工作特点，遵循幼儿教育的基本规律，内容丰富，具有鲜明的教育性、时代性。

10号等你的投票哦

11号作品：蜗牛爬爬爬

玩教具的模型是一个漂亮的楼房造型，贴近幼儿生活，通过蜗牛找家的游戏，从多个维度引导幼儿感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣，用适当的方式表达交流，探索游戏的过程和结果。

注:图中所有的蜗牛均可移动随意摆放。

11号作品园长推荐

实用性强、结实耐用、对于教育教学知识点能够实施展示，外形美观，工艺精良，节能环保。

11号我的爱

12号作品：八面魔方

小班幼儿适合用肢体接触、动手操作、充分感知、反复体验来进行学习，我结合五大领域，为幼儿设计了《八面魔方》教具，玩法多样、易于操作，相信一定能成为孩子们的好朋友。

12号作品园长推荐词：

《八面魔方》这套教具，结合了五大领域和小班全年的教学目标设计的一款知识量丰富、操作性强的玩教具；所选材料环保卫生，色彩应用搭配上契合小班的年龄特点；既能帮助孩子进行各方面的练习，让孩子爱不释手，适合推广普及。

快给12号投票哦

13号作品：神奇魔法书

此教具每一页的内容都相互关联；整套教具集合了从中班到大班所有的数学知识及语言领域的幼小衔接知识。激发孩子的探索欲、求知欲，实用性很强。

13号作品园长推荐词：

从教具的实用性、趣味性、美观性、耐用性、安全性等角度推荐《神奇魔法书》这套教具；它包含了点数、排序、序数、相邻数等数的概念以及分解与组成和创编应用题，拼音拼读、英语单词认知等全面的知识体系。不织布材料的选择使其更加的耐用，粘贴的游戏方式操作简单趣味性强；颜色鲜艳美观。

13号作品真好玩

14号作品：有趣的转盘

《指南》中明确指出3岁幼儿处于新异性事物探索阶段和语言发展敏感阶段，此时幼儿对新奇事物特别感兴趣，因此，色彩鲜艳、有声响、会动的物品特别能引起他们注意和喜爱，能激起他们兴趣，我结合多年工作经验制作出便于幼儿认知和操作的教玩具，在教学环节和游戏过程中可反复多用，可变换多种组合，辅助幼儿进行体验式的实际操作。

14号作品园长推荐词：

《有趣的转盘》这套教具的大小适宜，方便教师示范教学和孩子们体验。选择了孩子们喜欢玩的转盘游戏结合多领域的教学目标；图中任意标识处可随意更换内容；串联的小木棍考虑到安全性全部利用海绵纸粘贴，符合小班的年龄特点。

看好你哦，14号作品

15号作品：百变机器人

《指南》提出:幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，我结合科学领域的教学目标，为幼儿设计了一套四面多样性教学教具，涵盖中班到大班多数知识点，易于教师示范和幼儿操作。

15号作品园长推荐：

《百变机器人》这套教具根据孩子的年龄特点，注重知识性、科学性、趣味性和实用性，提高幼儿的数学能力；认识时间、几何图形等培养孩子的思维能力；用趣味性的方法完成大班多领域的教学内容；材料的选择美观、耐用、操作性强。

期待15号作品的好成绩哦

16号作品：瓢虫宝藏

瓢虫的翅膀就是孩子们想象的翅膀，我根据瓢虫翅膀的对称性，设计了多层的教育游戏内容，涵盖了五大领域内容，艳丽的色彩，丰富的资源，让孩子们探索更多的知识宝藏。

16号作品园长推荐词：

《瓢虫宝藏》玩教具的设计利用了孩子们喜欢的小动物形象，选取色彩鲜艳、结实耐用的不织布做成，为实现教学目标提供辅助教学；教具操作方便，实用性强。

16号来喽，记得投票给她哦

每一个作品来自于各园推荐，每一个作品都是老师利用下班和周末假期的时间精心制作，她们变废为宝，她们精益求精，她们认真投入，她们用奉献和爱解读幼教。

1——16号作品的背后是茗淇人对教育的执着和激情，诚挚的邀请您投下宝贵的一票，为幼教喝彩，为茗淇加油！

亲爱的朋友们，感谢您对幼教工作的关注和支持，感恩您为不断超越，认真努力的茗淇人投票点赞。期待您的宝贵一票。

茗淇.和爱一起成长.