三塘小学读书会——书香墨染 品味书香 感悟生活

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3月28日 星期四 朱美琴读书打卡

今天我分享的青年作家曹晖写的童话故事《最神奇的小屋》中的一个小故事《住在古筝里的小女孩》有个叫敏敏的女孩很喜欢弹古筝。有一次敏敏在弹古筝时，听到一个奇怪的声音，她发现有个和她一样大的小女孩藏在她的古筝里，女孩告诉敏敏，自己是在教她弹古筝。就这样她们一直一起弹古筝。转眼敏敏要去演出了，女孩答应陪敏敏去演出，演出很成功，敏敏获奖了。她把奖品拿来同女孩一起分享，她发现女孩变小了，只能看到女孩的手指，听了女孩的一番话，敏敏明白了其实那个女孩就是自己的童心。故事很短，却很温暖。人们都是随着年龄的增长，童心在慢慢地变小直至最后消失。用大人的眼光看世界，世界很复杂，用一颗童心看世界，世界就简单了许多，烦恼也会减少。成长路上童心一直陪伴着我们。我们不应让童心渐行渐远。

3月29日，星期五，李媛打卡，我分享的文章是《不要比坏》社会不能没有底线，没有底线，整个国家就像是在一个沼泽地上前行。没有谁是安全的，任何人都有可能掉进去。比坏包括两方面，一是别人坏，你更坏。别人打你一巴掌，你踹他一脚。别人打你一拳，你就捅他一刀。 这是一种比坏。另一种是本来自己有良知美善，看别人不用他，你也不用，看别人逃避，你也逃避。一说到不扶老人，就不扶了，这是非常糟糕的。通过这段话告诉我们做人要心存善念，做人做事要对得起天地良心。善良的人终究会被社会善待，人一辈子也不要做邪恶的事情。尽管日子过的并不富裕，起码自己的心是清澈的。日子过的安踏实安稳的，余生，也能安度！

3月30日 星期六 章琪琪读书打卡

“你若盛开,清风自来”,最早是台湾作家三毛在自己的散文《岁月》中的写下的句子。这位遗世独立的传奇女子,最为人所道的,不仅是她和荷西之间的爱情,更是她一生短暂却精彩无比的人生。

这份美好,是三毛通过她一生的精彩,告诉女人,怎样努力让自己变得更好,灵魂更丰富,活得更自由。带着这样的心境,翻开由杨承清老师编著的《你若盛开,清风自来》,会觉得这本书是女人修养性情的绝佳读物。

它没有很激烈的女权态度,而是用流畅生动的文字,将丰富多彩的小故事和人生感悟,娓娓道来,深入浅出地告诉读者灵魂的安稳之道。女人的情绪容易起伏,心态善变,但这种起伏与善变,并不能解决女人面临的问题,反而会徒增痛苦与煎熬。失去从容与淡定的人生,又怎么能放下心灵上的重负,去欣赏人世之美,去体味自然之妙,去让自己的人生丰满而多彩起来呢?

你若盛开,清风自来,是一种非常美好的意境。这种意境里所孕含的,是人生的通达,是灵魂的智慧——如果你一直考虑的都是自己可以得到什么,或是通过什么手段才可以得到,而最后的结果,也许是你什么也得不到。

3月31日 星期天 汤小莉打卡 我给大家分享的是一个励志小故事《小锤敲动大铁球》 年轻人用大锤费尽力气也没打动的铁球，在大师用小锤反复的敲打中剧烈地摆动起来。这个故事告诉我们成功就是简单的事情重复做，只要持之以恒的坚持下去，成功迟早会光顾你的。正如我们的工作具有长期性和反复性，特别是在我们面对一些问题孩子的时候，总想‘大锤用力捶几下’就能看到效果。但教育真不是一蹴而就的，而是需要教师用小锤长期不停地敲打，才能起‘润物细无声’的作用。作为教师，我们需要持久的耐心，学生的好性格，好品质的养成需要我们的耐心。

4月1日，星期一，蒋发梅打卡 今天我分享是一个有关“宽容”的小故事，故事是这样的:相传古代有位老禅师，一晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一个小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”老禅师宽容了他的弟子。他知道，宽容是一种无声的教育。

现实生活中，我们的孩子和学生也经常会犯错，而我们往往会急于指责，却不愿给予自省的空间。如果我们学会像这位夜晚“装傻”的老禅师，不仅不戳穿小和尚的恶行，反而用关切的语气说“天凉添衣”，那么是不是也会有意想不到的收获呢?大爱无声，宽容的背后，是最温暖的教育。

2019年4月2日，星期二，李颖打卡。

今天我要分享的是《教师不可不知的心理学》中的过度辩证效应。

里面讲述了一个事例:一个老师的朋友送了他一大包棒棒糖，他苦于不知道如何处理，刚好一个月学生来找他，看到桌上的棒棒糖，他随手拿了几根给那个学生。于是他就把棒棒糖作为一种奖励讲给学生。刚开始效果很好，但是几次以后发现学生的成绩好像有所退步，私底下问了几个学生才知道，学生已经对棒棒糖不感兴趣了的，天气变热，他们想喝饮料。于是老师变把饮料当成奖励，讲给我学生，然而学生胃口越来越大，从饮料到沙冰到礼物券再到电影票。最后他放弃了对学生的奖励，学生成绩反倒比以前更差。

这个故事给我感触很深，学生一二年级的时候口头表扬或者可爱的贴纸就可以满足，三四年级的时候要奖励小文具才能满足，到了五六年级甚至要奖励现金。这或许和学生有关，但可能是我们教师人为的破坏了学生的动机。我们知道动机分为两种，内在动机和外在动机，当教师的奖励出现，过强的外在动机对学生的内在动机进行破坏。他会认为，我认真学学习就是为了得到奖励，但其实不然。

奖励固然是好事，可因为奖励而让学生产生功利心反倒变成了一件坏事。希望我们能在奖励中找到平衡点，让学生在激励中又不缺对学习的热爱。

4月3日，星期三，缪宇婷打卡。我分享的是《人性的弱点》这是美国成人教育之父卡耐基的一部著作，这本书不像其他的鸡汤文一样，满篇大论，空讲理论，而是用一个个生动鲜明的例子来逐步引出自身的观点。不要批评、责怪和抱怨他人，真诚的赞赏他人，了解并激发对方的需要等等，每一个小章节都用数个例子来道出其中的真理，有的是卡耐基的亲身经历，有的是著名的新闻头条，数以百计的真实的案例，简单质朴的真理，是这本书吸引我的地方。

从这本书里，我学到了如何与人更好的相处，如何改进自己的缺陷与不足，怎样去改进自己的工作水平，一个个看似孤立缺贡却相互联系的章节段落，一个个简单质朴的人生哲理。这是一本成人教育书，但它更是一本实用的心理教育书，通过这本书，使我成为一个更好的自己。

4月4日，星期四，盛秋萍打卡.我今天分享的是《中国最美的语文》这本书以诗词作为切入讲述本书的作者，也就是夏昆老师，在担任高中语文老师兼班主任时期，向学生们分享了诗词之美，并兼有音乐鉴赏，电影品鉴等一系列趣味性的活动，让学生通过爱上诗词，爱上了语文这门课程.教书而后育人，育人重于教书，在语文这门课中是更能体现出来的。

书的结尾，是作者美好的期望，也或许是每个教育者的追梦，我想做这样的老师，坚定自己的立场，即使这是一条只有我一个人走的路。我想做这样的老师，坚信教什么比怎么教更重要，坚信唯有不断地提升自己，才能够给学生交上一张满意的答卷。我想做这样的老师，追求教育的本质，用最真实的心来从事教育。我想做这样的老师，因为我坚信智慧和美是教育的最高原则，其他一切不过是过眼云烟。

希望每一个教育者都能成为自由，智慧，欣赏美的人，才能把孩子也培养成同样的人。

4月6日 李志海打卡 今天我分享的是路遥《平凡的世界》。其中印象最深的人物是孙少平。求学时代的他，因为家里穷，只能吃黑面馍。自尊心极强的他，总是选择等同学们都打好饭菜再去打黑面馍，再将一些剩菜的汤汤水水倒进自己碗里。虽然每天都吃不饱，但还是坚持完成学业。出去闯荡的少平，成为一名揽工汉，背石头，背都被压烂了。他没有喊苦叫累，也依旧斗志昂扬，不向生活低头。把这种苦难转化一种前行的精神动力。 平凡，是生活的本色。生活的琐碎、开心的、难过，每个人都会经历。面对困难、逆境、不顺……我们也要将这种生活赐予我们的苦难，变成磨练、成长。

4月7日 肖刚燕打卡 今天我分享的是周国平《幸福是一种能力》。书中提到智慧与幸福的关系，读后让人感到豁达和愉悦。

人生最值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，二者都离不开智慧。

智慧不是一种才能。而是一种人生觉悟，一种开阔的胸怀和眼光。一个人在社会上也许成功，也许失败，如果他是智慧的，他就不会把这些看的太重要，而能够站在人世间一切成败之上，以这种方式成为自己命运的主人。

在教育中我们老师也应该做一个幸福的人，以开阔的胸怀对待学生，以积极的眼光看待学生，也许有时会和他们较真，但为了做一个幸福的人，努力在生气冲动时多三思而行吧！愿大家都做一个幸福的人，一个幸福的教师！

4月8号，星期一，李海婷打卡，最近陪外甥一起读《鲁滨逊漂流记》这本书，主要讲述了在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还，最终流落到了孤岛上。凭着惊人的毅力与勇气，二十八年后，依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。

在岛上经历种种的不幸与困难并没有压倒他，反而更加坚强，敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。让自己意识到以后碰到问题，应该具有鲁滨逊精神，积极乐观，而不是抱怨、逃避。

4月9日 李思思打卡，我分享的是米兰昆德拉写的《生命中不能承受之轻》。这本书细加掂量的决断与命运之声联系在一起；重、必然和价值是三个有内在联系的概念：必然者为重，重者才有价值。对于我们所有人来说，人的伟大在于他扛起命运，人只有一次生命，绝无可能用试验来证明假设，因此他就永远不可能知道为自己情感所左右到底是对还是错。我们的生命里多了太多的偶然，然而却没有一次让这些偶然成为必然，或许生活已经告诉了我必然的答案，只是我不知道，我无法接受，我不想承认这必然的结果。如果和你的相遇一切从必然开始，那么过程中能否出现偶然的惊喜吗？

话说回来，生命的重我轻我认为主要是对于家庭还有亲人或者其他的什么事情上面的责任上。生命轻浮就像没有责任一样，长这么大也还觉得自己是小孩，完全不担负对于家庭的责任。我觉得现在很多人都是这样的，整天在学校里玩游戏，课也不上，其实就是脱离责任，这样只会让自己变的没有重量，很空虚。当然也不要过火，现阶段毕竟只是学生，所能够做的事情不多，学习是主要的，不要给自己太大的压力。

4月10日李雪红打卡。今天我分享的是美国作家玛格丽特.米切尔的《飘》。小说以斯嘉丽与瑞德的爱情纠葛为主线，斯嘉丽爱慕艾希里英俊的外表和他的绅士风度，最终当她醒悟自己的真爱是丈夫瑞德时却晚了，瑞德已经对她失望离开了。在她失去挚友梅兰妮和丈夫瑞德时，她的两根精神支柱倒塌了，她再也承受不住压力，自言自语说：＂明天又是新的一天……＂多么鼓励人心的句子，是啊，不管曾经经历了什么困苦磨难，只要明天还在，希望就一直在！！

4月11日宋秋月打卡

我分享的是莫泊桑的短篇小说《项链》

故事讲的是:玛蒂尔德，一位漂亮但是又很清贫的妇女，偏偏这样一位妇女虚荣心很强，她为了参加一个舞会，用掉了她丈夫原本想要买一支猎枪的钱做了一套晚礼服，又向朋友借了一条“昂贵”的钻石项链，带上那条项链穿上那套晚礼服，她成了整个晚会上的焦点，她的虚荣心也因此得到了满足，可是在那天晚上，那条“昂贵”的钻石项链不见了，为了不让朋友发现，玛蒂尔德去借钱买了一条一模一样的，价格四万金法郎，这笔债务让他们偿还了十年，在这十年里他们尝尽了人生的辛酸，让玛蒂尔德变得苍老不已，一次偶然的相遇，玛蒂尔德知道了当年她弄丢的那条项链其实是假的，最多只值五百金法郎，使她受到巨大的打击，因为虚荣让玛蒂尔德饱经风霜，苍老了许多。

一时的风光换来了十年的辛酸，这真的值得吗,在我看来一定懊悔不已，而她的懊悔不正是在告诉我们，一个大家都懂，却又从没有真正做到过的道理:虚荣之心不可有，否则你的下场将跟玛蒂尔德一样。

4月12日，曹曙承打卡，我分享的文章是《人生不设限》，作者：尼克·胡哲

 文章简介：人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。这是天生没有四肢的尼克·胡哲想要和所有身处逆境的人说的话……

 　尼克最打动我的是他的乐观和自信。人在逆境中很容易被击垮而随之放弃了目标。而尼克正是相反。尼克就一直是一艘满载着幸福和乐观的小舟，前进于逆流之中。尼克坚定地告诉我们：人生最可悲的不是失去四肢，而是没有生存的目标。没有目标怎么付出行动？而尼克自己就是一盏为人们照亮目标的灯。让千千万万的人，重拾梦想走向成功。

4月13日，星期六，张莉红打卡，在《人民教育》杂志中有这么一篇文章成为一名好老师，是我终生追求的大事！小时候我也想成为一名教师。看，老师拿着手中的粉笔“刷刷刷……”有学问，有智慧，有口才，打心底崇拜！

有人把教师比喻成蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说他们是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这些赞美教师的语言，在儿时我就耳熟能详，但当你真正走上三尺讲台的时候，不说你有多么伟大，可老师的言行却对孩子们有深深的感染力！经常听到这么一句话：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。因此，我们在这样一个大家庭里应该互相关爱！

最后祝愿所有的教师在行知路上，做一名实实在在，兢兢业业，快快乐乐的中国好老师，好好再干几十年，一定精彩！

4月14日,星期日，黄桂芳打卡，

我分享的书籍是《青年文摘》其中一篇《生活中的高度》作者 ：李梅

文中主要讲的是：枕头：一般与一侧肩宽相等，这样可使头略向前弯曲，颈部肌肉充分放松。其高度约15厘米，儿童枕头不应高于6厘米，老年人更不应高枕，应低于成人，以免引起头部供血不足。

床铺：成人的床铺以略高于膝盖部为宜，使上下床感到方便。家庭中老年人的床略低于使用者膝盖，便于上下床铺和避免摔伤。

居室：居室高度在2.6米以上，否则室内有低沉压抑感。其中还介绍了鞋跟，椅子，照明，电器，煤气灶等等一些生活中的高度。

读了这篇文章让我明白了生活当中有许多适宜的高度，知道了这些适宜的高度，不仅有益于我们的健康，还会对我们的生活有很大的帮助。也让我想到我们自己，我们每个人的生活高度都长短不一参次不齐，我们只有了解并且清楚自己的生活高度，才能去认识到别人的生活高度。只有这样才能更好的与人相处，以心换心。

4月15日，星期一，高耀，读书打卡

我今天分享的书籍是保尔柯察金的《钢铁是怎样炼成的》，书中有这么一段话人最宝贵的是生命，“生命对于每个人只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最伟大的事业——为解放全人类而斗争。””

我们如今处在和平年代，科技发达、生活幸福，不一定为解放全人类而斗争，但是我们必须清楚自己生存的意义，人的生命只有一次，我们这机会难得的仅仅一次生命该如何度过，是值得每一个人静心思考的问题。

时光后移几十年，是我们回首往事时，那一天的如何回首，取决于今天的实际行动，可以用今天的积极向上换取回首时的幸福与骄傲，也可以用浑浑噩噩换取回首时的悔恨与羞耻，摊开掌心，命运掌握在自己手中，决定权取决于自己，无论如何做，都没有对错，而我们唯一需要知道的是，做决定的是自己，享受成果或者承受恶果的也只能是自己，愿我们都能拨开自己心中的迷雾，让阳光渗透，指引我们前行！

4月16日 星期二 徐燕玲 读书打卡 我今天分享的是肯·林德纳《当时忍住就好了》这本书的自序标题叫做：关键时刻忍得住，告别容易后悔的人生！开篇作者就提出，关键时刻让我们失控的是什么？答案是能量。他将人的才智归为理性能量，将感受归为感性能量。当人做选择时这两种能量可能水火不容也可能通力合作，和谐的通力合作是我们追求的目标这一生中，然而在我们做选择时，理性能和感性能发生碰撞，让我们时常感到无能为力，任由负面情绪主宰，击垮理智，作出终生抱憾的选择。人知道自己最想要的和最不想要的同等重要，在无数次选择面前，我们都需要驾驭自己的能量电荷，基于我们的财富和梦想清单作出那个最好的选择。

4月17日 星期三 李枝打卡

我今天分享的是英国作家克莱儿.麦克福尔的《摆渡人》。细腻的笔端，快速而轻巧的勾勒出了15岁女主人公迪伦死亡后，其灵魂与摆渡人崔斯坦之间的患难与共、相互影响的经历。

她以为与他的相遇是偶然，而他知道这是必然，因为他的职责是护送每个灵魂安全渡过荒原。小姑娘迪伦与摆渡人崔斯坦一路上历经磨难，一次次与恶魔做斗争，一次次与深渊擦肩而过，最终到达终点。然而信念与爱的力量改变了原本安排的一切。迪伦选择了在到达目的后返回去寻找她的摆渡人，这种信念使她不畏恐惧，独自与恶魔做战。她坚信她能找到他，原本以为的不可能在她一步步坚定的步伐中都变的可能，他们俩完成了这趟前所未有的逆旅，而得到圆满。

心境造成的荒原，恶魔其实都来自于心魔。每个人都是自己心灵的摆渡人，你执念于什么，你将得到什么。

4月18日张婷阅读打卡《不抱怨的世界》

   人的头脑就像是一个花园，你可以仔细呵护培育它，也可以任它自生自灭。不管你对它是细心呵护还是放任自流，花园里都一定会长点什么东西。如果不播下有益的种子，那么那些没用的种子就会在花园里生根发芽，并且生长出更多没用的东西。

   消极的思想就像我们通过抱怨播撒在这个世界上的种子。它们会生根发芽，生出更多的消极因素。因此，我们要保护，守卫自己的思想，让自己的思想免受消极观念以及所谓“新闻"的影响。从现在开始，少做出些抨击性的批评，多提些建设性的意见，思想创造生活！

4月19日卢芬芬读书打卡:《读懂孩子的内心》

有人说，孩子是一张白纸，需要我们去填充；有人说，我倾向于认为孩子是一本书，需要我们去用心解读，只有用心去读，才有可能读懂。

读完这本书感觉收获很大，深受启发。书中阐述了有关教育的方方面面，为我提供了一些科学的教育理念和有效的教育方法，对孩子每个阶段成长有很强的指导意义。

我们眼中的孩子和孩子的实际情况往往有很大的差别，我们对孩子的理解缘于我们自己的经验和理解方式，其实这并不一定能靠得住，我们应该要懂得自我怀疑，防止固执己见，抱着没有调查就没有发言权的态度，时时谨慎，用更为多元的方式感知孩子的心灵，走进孩子的心，才能使得教育发挥最大成效。

4月20日 李维娜阅读打卡

我今天要分享的文章是《让阅读启迪思维》

创造了《第56号教室的奇迹》的“全美最佳教师”雷夫，曾这样阐述阅读的重要价值和作用:“我要我的学生爱上阅读。阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。如果要让孩子在长达后成为与众不同的人——能考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力——那么，阅读是一个必要的基础。”

阅读，是生活的基石，更是思想成长、思维发展的动力和源泉。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”心灵的澄明、思想的清新、思维的活跃，都需要时时补充新知，都需要不断从书籍中汲取智慧和力量。

叶圣陶先生曾说:“语文课的主要任务是训练思维，训练语言。”阅读带来思维的提升，而思维的提升则会激发创作的欲望和热情，促进语言表达能力的提高。这无疑需要我们及早抓起，引导孩子通过拓展阅读视野，融汇旧学新知，克服思维定式，开放思维空间，循序渐进地培养思维的灵活性和创造性。让这些有魔力的文字，点燃灵感的火花，放飞想象的翅膀。让思想在阅读中日渐深厚，让精神在阅读中渐趋丰美，让生命在阅读中绽放最绚烂的花朵！

4月21日，李维强打卡，今天我分享的是小说《胡雪岩传》，

里面有个故事:说的是有个商人在一次生意中栽了跟头，急需一大笔资金来周转。为了救急，他拿出自己全部的产业，想以非常低的价格转让给胡雪岩。

　　可令人意外的是胡雪岩不仅答应了他的请求，还按市场价来购买对方的产业，这个数字大大高于对方转让的价格。那个人以及胡雪岩的手下，都不明白胡雪岩为什么连到手的便宜都不占，坚持按市场价来购买那些房产和店铺。

他解释道：“我年轻时，还是一个小伙计，东家常常让我拿着账单四处催帐。有一次，正在赶路的我遇上大雨，同路的一个陌生人被雨淋湿。那天我恰好带了伞，便帮人家打伞。后来，下雨的时候，我就常常帮一些陌生人打打伞。时间一长，那条路上的很多人都认识我。有时候，我自己忘了带伞也不用怕，因为会有很多我帮过的人为我打伞。”

　　说着，胡雪岩微微一笑：“你肯为别人打伞，别人才愿意为你打伞。那个商人的产业可能是几辈人积攒下来的，我要是以他开出的价格来买，当然很占便宜，但人家可能就一辈子翻不了身。这不是单纯的投资，而是救了一家人，既交了朋友，又对得起良心。谁都有雨天没伞的时候，能帮人遮点雨就遮点吧。”

4.22，星期一，章音紫读书打卡，《杀死一只知更鸟》是美国作家哈珀·李的著作。该小说讲述一个名叫汤姆·鲁滨逊的年轻人，被人诬告犯了强奸罪后，只是因为是一个黑人，辩护律师阿蒂克斯·芬奇尽管握有汤姆不是强奸犯的证据，都无法阻止陪审团给出汤姆有罪的结论。此一妄加之罪，导致汤姆死于乱枪之下。 这不仅是一本关于人生的书，也是关于我们该如何去看待这个世界，也关于我们如何去看待这世界上形形色色不同的人。小说里有这么一句话，是小说里的父亲对年幼的儿女说的：“你们可以把所有的蓝背桎鸟都打下来，但记住，打死反舌鸟是一种罪恶。因为反舌鸟除了唱歌供人们欣赏外，不干别的事情。”这听上去是一个很简单的道理，但做起来，却太难。这个世界上总是充斥着种种的偏见，无论在怎样的时代里，总有人把愚昧当成道德，把偏见当做真理，人们固守着自己舒适区的位置，拒绝去理解他人，宁愿去隔离和妖魔化那些处于弱势的人。

而《杀死一只知更鸟》告诉我们的，其实就是该如何克服自己的不安和狭隘，学会去接纳和理解，因为只有超越了各自立场的束缚，站在生命全局的角度去思考每一个个体，我们才能真正感受到这个世界的丰富和美丽。

4月23日，谢小红打卡，今天我分享的书是《正面管教》正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，我们将通过正面管教帮助家长学会如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。书里给出了四个步骤：

　　第一、要表你对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解是对的。

　　第二、要表达出你对孩子的同情，而不是宽恕。

　　同情并不表示你的认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。这时，你如果告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。

　　第三、告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时会更愿意听你说了。

　　第四、让孩子关注于解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法，你也可以提出一些建议，直到你们达成共识。

　　在赢得孩子的过程中，我们一定要注意说话的语气。孩子往往都是观察力的专家，而我们说话的语气往往最能准确地表达出我们言语背后的感觉。

4月24日，吴美芳打卡，今天我分享的是《月亮和六便士》：如果说月亮是遥不可梦想，六便士则是现实。中年男人放弃了富足高贵的生活、抛弃了妻子和孩子，只为追求画画的理想，辗转在不同的城市，居无定所，穷困潦倒，时常睡大街，时常好几天不吃东西，但尽管如此他也从来不曾抱怨生活，不曾放弃绘画。

书中有这么一段：做自己最想做的事，生活在自己喜爱的环境里，淡泊宁静，与世无争，这难道是糟蹋自己吗？与此相反，做一个著名的外科医生，年薪一万镑，娶一位美丽的妻子，就是成功吗？我想，这一切都取决于一个人如何看待生活的意义，取决于他认为对社会应尽什么义务，对自己有什么要求。

你想要得到什么，必然要放弃什么，任何你想要的东西都存在等价交换的条件，斯特里克兰德放弃了原本幸福美好的生活，经过无数个穷困潦倒的日子才抵达他绘画的顶峰，才找到他内心的世界；阿伯拉罕医生放弃了他事业的高峰，放弃了衣食无忧，荣华富贵的生活，才找到他内心所想的世界。“拿你有的换你要的 。” 生活大抵就是如此。从来没有不劳而获的事情与事物，如果真的存在不费吹灰之力就可以得到的，那一定是很廉价的吧。

4月25日，李风琴打卡分享，我分享的是《爱因斯坦的镜子》。爱因斯坦小时候非常贪玩，直到他16岁的某天，父亲给他讲了一个故事，从此改变了他的一生。

故事的内容大概是这样的:其父和其叔一起清扫一个大烟囱，两人一前一后，奇怪的是在前面的大叔后背、脸上全被烟灰蹭黑，其父身上却一点灰也没有。

其实，其父是看到大叔的模样，心想自己也一定是这样，像个小丑一样，于是跑到河边洗了又洗。而大叔看到其父干干净净，以为自己也很干净，于是就草草洗了手上大街去，结果街上的人笑痛了肚子……

“其实别人不是自己的镜子，只有自己才是自己的镜子，拿别人当镜子，白痴可能照出天才”这是父亲语重心长的话。从此，爱因斯坦离开了那些顽皮的孩子，并坚持用镜子来审视和照映自己，终于映出了生命的熠熠光辉。

作为教师的我们，看到这个故事，理解可以是多元的。

今天是4月26日，星期五 官玉苗打卡 今天我要分享的是吴非老师的《不跪着教书》,当我拿到这本书,看到封面的五个大字,我很疑惑,什么叫跪着教书?带着问题我开始了探索之旅。

这是一本教育随笔,内容有抨击功利性教育的,有劝诫学生向善的,有调侃自身无奈的 而给我感触最深的是第一篇《永不凋谢的玫瑰》

文章大意是苏联教育家苏霍姆林斯基看到一个小女孩摘走了学校的玫瑰花,却没有上前批评教育,而在得知女孩摘花是为了病重的奶奶后,还亲自摘下两朵送给女孩作为爱心的奖励! 吴非把故事前半部分作为作文让高中生续写后文,结果作文里出现的全是教育家对女孩的教育,批评和惩罚!吴非发出他们缺乏人情美和人性美,缺乏同情与怜悯之心的哀叹!

我试想,高中生已经被道德说教所腐蚀,我六年级的学生还不至于荼毒太深吧。于是我也把故事的前半部讲给孩子们听,让他们也联想后半部。结果是,全班54人,绝大部分的答案也是教育,批评和惩罚,只有极个别 学生说教育家可能会跟着女孩看看!这是为什么呢?因为作为教育者的我,平时就是这么教育孩子们的!我就是跪着教书中的一员!

通读全书,跪着教书我理解为一个教师屈服名利无心教学,或是没有思想只会跟风。读完这本书 让我认识到我们要做站直了的教师,要不断的学习,使自己思想深刻,追求高远、底蕴和智慧。要时时了解学生、关心学生,给学生以真爱,要从细小的事情中去了解学生的真实的思想,让他们不断地发现人性美,做一个正直的、真诚的、宽容的、有爱心的、对生活充满热情和希望的人。这样我们的学生才可能成为站直了的人。

星期六，4月27日，曹颖读书打卡：

今天我分享的是龙应台的《孩子你慢慢来》，这是一本非常温情的叙事散文集。里面有个片段讲述龙应台等她第二个儿子安安放学，几次着急等待后，她决定看看他为什么十五分钟的路程要花一个多小时。那天放学铃响后，她看到安安和其他三个男生一起经过一截短墙，他们玩了会儿，又被大铁门里面的一头狼狗的叫声吸引了，之后又被板栗街地面上的一群黑色的蚂蚁吸引，最后只剩下安安独自往家里走，经过麦河街的一块藏有“宝藏”的工地，然后又经过一棵大松树下，安安瞪着圆溜溜的眼睛盯着树上两只一动不动的小松鼠。直到距离放学后的一个小时零五分后，安安才出现在家门口……

原来安安是真的没有“到哪里去了”，一直沿着回家的路走，只是沿途的惊喜和风景让他多停留了一些时间而已。每一个孩子都是单纯可爱的，他们对生活里所有的东西都充满了好奇，甚至一个不起眼的东西的出现，都有可能是一种惊喜，给他们带来无比的快乐。而作为成年人的我们，常常会用自己的想当然去评判一个孩子的行为，用所谓大人的思维去定位一个孩子的轨迹，也许多给他们一些成长的空间，尊重他们的个性发展，少去左右他们的思维，可能才是他们成长过程中所需要的最伟大最有耐心的爱。

星期天  4月28日   刘志彬读书打卡:今天我分享的是加拿大女作家露西·莫德·蒙格马利的《绿山墙的安妮》。本书讲述了:绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。令我十分感动。

 　让我们像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个有一个障碍，冲破一个又一个难关。

 

4.30日 星期二 汤淑珍打卡 我分享的是《小王子》。 文字如镜，映照心灵。小王子的故事引人思索，关于什么是爱，关于什么是责任，关于如何看到事物真相，关于如何面对离别，关于形形色色的生活方式以及自己真正想要的生活。

小王子跋山涉水，去往远方，寻寻觅觅。等他访遍红尘，看尽人世百态，才恍然醒悟，原来他想要找寻的东西一直就在自己身边。就像小王子的朋友狐狸说过：“这就是我的秘密，很简单：只有用心灵，才能看的清楚，本质的东西，眼睛是看不见的。”

现实生活中，我们总是忙忙碌碌，不停奔波，所见不过世界表象，而真正重要的东西，只有用心才可以感受。用心感受到的，便是真实的。有时候我们也会感到茫然无措，不知道自己究竟所要为何，这时候，不要急着东奔西走，一味向外探求。不妨静下来，问一问自己的心，所有的答案都能从中获得。花花世界，诱惑无数。一个人，爱自己所爱，便可抵得上拥有全世界。就像小说中的小王子，因为爱，拥有一朵看似平凡的玫瑰，却胜过花园里成千上万的鲜花，胜过辽阔无垠、无奇不有的远方。

我们思考这个世界，最终发现世界更多美好，我们俯察内心，才感受到内心的温度。我们想要的很多，但最需要的，还是那棵让我们心动的玫瑰。愿你我都能用心对待生活，用心看待世界，遇见属于自己的那一朵玫瑰花。

星期三，5月1日，章伟读书打卡：

今天我分享的是台湾作家龙应台的《目送》，《目送》一共收录了七十三篇散文，全书分“有些路啊，只能一个人走”、“沙上有印，风中有音，光中有影”、“满山遍野茶树开花”三章。写出了龙应台父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟携手同行……写失败和脆弱、失落和放手；写缠绵与不舍和绝然的虚无。

书中最让人感触的一句就是“所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”

文中没有歇斯底里的情绪，但却让你有哽咽的滋味，让你体味到隐隐的悔恨与哀伤，这本书教会我，人应该向前看，不要纠结于过去的遗憾，而应该把握住现在，不要让明天为今天的所做所为后悔。爱家人，爱生活，爱一切。祝各位假期愉快。