<h1> <b>浓情五月，生机盎然。时值叶县心理健康教育活动月之际，我们又迎来了平顶山市心理健康教育示范区示范校评估验收活动。5月6日一大早，县教师进修学校党组书记、县教体局质量提升管理办主任李延伟同志就带领县教研室主任瞿芳有同志和心理教研员朱艳丽老师在镇中恭候各位领导莅临指导工作。平顶山市教研室主任楚凯华、平顶山市教研室心理教研员张世平等一行四人一下车，县教体局提升办主任李延伟和县教研室瞿主任、朱老师就热情地迎上去，亲切地握手交谈。</b></h1> <h1><b> 在办公室，瞿主任就叶县心理健康教育工作向楚主任作了详细汇报，主要集中在:周密组织全县教师学习活动，打造教师发展共同体；做好心理健康教育和家庭教育工作；持续做好校园心理危机预防预警工作及班主任和家长预警常识；深层推进交流活动，取长补短，最大限度实现资源共享，智慧共生，成长共赢。</b></h1><h1><b> </b><b> 县教体局提升办主任李延伟同志也向楚主任汇报了叶县教育工作的整体思路，引领全体教师从阅读、写字、心理健康教育入手，脚踏实地，为孩子们的终身发展奠基。楚主任非常赞同，同时指出，要形成氛围，把心理健康教育渗透到各科教学中去。</b></h1><h3><br></h3> <h1> <b>接下来，楚主任一行四人在县教体局提升办主任李延伟同志及瞿主任、朱老师陪同下观看了叶县心理健康教育工作宣传片，并给予高度评价。</b></h1><h3></h3> <h1><b> 在昆阳中学，楚主任一行四人及各位陪同领导认真听取汇报。</b></h1> <h1><b> 市教研室心理教研员张世平老师协同郏县教研室李国民书记、新华区教研室心理教研员王俊力老师认真查看各项档案资料，并针对存在问题提出中肯建议。</b></h1> <h1></h1><h1> <b> 上午 11时，市评估验收组走进叶县第三小学，在解说员的引领下，各位领导首先参观了校园文化，楚主任等在第三小学写字长廊前驻足良久，并给予高度评价和鼓励。</b></h1><h3></h3> <h1><b> 接着，孔校长结合本校实际，把本校在心理健康教育方面所做的工作与特色成效做了详细汇报。</b></h1> <h1><b> 各位领导认真聆听汇报。</b></h1> <h1><b> 各位领导被叶县第三小学的教师心理剧深深打动。</b></h1> <h1><b> 楚主任对叶县第三小学寄予厚望，鼓励其将心理健康教育与写字教学融合在一起，从提高学生心理素质入手，大力推进心理健康教育，使学校成为学生健康成长的摇篮。多方位，多渠道开展活动，发挥示范引领作用。</b></h1> <h1><b> 叶县第三小学将心理健康活动融入课间活动，注重习惯养成，从学生长远发展着眼，从一点一滴着手，着力打造具有阳光心态、健康体魄的新时代少年。</b></h1> <h1><b> 在心理辅导室实地查看过程中，对资料整理中存在问题及时反馈，让我们对此项工作有了更明确的认识。</b></h1> <h1><b> 下午第一站进驻龙泉乡中。汇报还未结束，操场上此起彼伏的口号声就闯进了各位领导的耳朵。</b></h1> <h1><b> 丰富多彩的活动立刻吸引了大家的目光。</b></h1> <h1><b> 领导们移步操场，凝神观看，不时点头称赞。</b></h1> <h1><b> 心理手抄报内容丰富，形式多样。</b></h1> <h1><b> 心理辅导室实地查看及资料查验工作在张世平老师带领下有序进行。</b></h1> <h1><b> 在热情美丽的第二实验学校讲解员的引领下，检查评估组缓步迈进校园，边听边看。</b></h1> <h1><b> 第二实验学校校本教材得到了大家一致好评。</b></h1> <h1><b> 参观各功室。</b></h1> <h1> 活动开展丰富多彩。</h1> <h1><b> 心理健康板报清新亮丽。</b></h1> <h1><b> 一天的奔波劳累也丝毫不影响各位领导的工作热情，从第二实验学校直奔实验学校，开始又一轮的检查指导。</b></h1> <h1><b> </b></h1> <h1><b> 各位领导观看学生心理剧《走出心的囚笼》。</b></h1> <h1><b> 一张合影留下珍贵记忆，一串足迹写下一段历程。今天这一路走来，我们见证了各个参评学校在心理健康教育工作中付出的努力与汗水。叶县教研室将以此次评估验收为契机，引领各中小学校继续探索推进学校心理健康教育工作的发展之路，进一步加大对学生的心理健康教育力度，注重人文关怀，努力创建家校联手实施心理健康教育的新局面。多元化，人性化，扎实有效开展各项活动，将叶县心理健康教育工作推向纵深发展。</b></h1>