文明其精神,野蛮其体魄,与五四同行——记师梅C1703班五一素质拓展军训

峰巅邀月住

<h3>  青年强则国强。面对青春躁动,活力四射的莘莘学子,在追求中国梦道路上,怎样激发孩子们的潜力,促其奋发有为,抓住初二这个发展关键节点,老师和家长们策划了这次活动。</h3> <h3>  参训前,教官激情动员;行进中,辅导深情呵护;出发后,家长温情凝望;一切尽在不言中。但是孩子们有兴奋,有期待,有漠然,有疑惑!这是一个怎样的梦幻之旅呢?!</h3><h3>  2019年4月30日下午,美丽的岳麓山脉桃花岭脚下,虽没有“大漠孤烟直,长河落日圆”憾人心魄的美景,但是,在金色夕阳下的师梅中学,静谧和喧嚣却有机结合,<span style="line-height: 1.8;">师梅C</span><span style="line-height: 1.8;">1703班学子怀着自己的梦想、幻想、理想?!</span> 迈着或轻捷、或沉重的步子,带着老师和家长的殷殷期盼, 踏上了“文明其精神,野蛮其体魄”为中国梦而蜕变的征程。</h3> <h3>  天蓝地绿,草长莺飞。国防素质培训基地敞开怀抱,欢迎我师梅学子的到来。</h3><h3> 全国上下正在庆祝国际五一劳动节,中华同胞正在纪念百年前的五四运动,师梅C1703班学子来到美丽的莲花镇,开展为期四天四晚的“为梦想而蜕变,I can do it”的升华文明素养,强化体质体魄的军训活动,对孩子们来说,在整个人生中,这将是一个具有特别意义的五一。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  金色的阳光如锋利的箭矢,迎面扑来,青春少年视之如草芥,有微笑以待,有闭目不理。眼影中,西岐对垒,楚汉相争,三国鏖战……时代英豪风云际会。</span></h3> <h3>  向祖国致敬,向人民致敬,向教官致敬,向老师致敬,向家长致敬! 知礼仪,懂廉耻,必将成为栋梁。</h3> <h3>  弓步冲拳,力聚拳背,攻坚克难,勇往直前。</h3> <h3> 神采奕奕,整齐划一,看青春少年认真的模样,听豆蔻华年铿锵的吼声!众志成城,其利克金,无往而不胜!</h3><h3></h3> <h3>  一饭一粥当思来之不易,一言一行当中规中矩。万物相育而不伤,天道并行而不悖。坐如钟,站如松,行如风,严肃认真,和谐自然,不正是潜龙在渊的修炼,龙出飞天的奋发吗!</h3> <h3> “花”红“柳”绿,物尽其用,各司其职。</h3> <h3> 竖挡,直劈,形随意转,手眼相随 ,外练筋骨皮,内练精气神,提升自身素质,自信能中流击水,搅浪遏舟。</h3> <h3>   废寝忘食,砥砺前行!</h3> <h3>   闻鸡起舞,乐在其中!</h3> <h3>  天下事,舍我其谁?三千年太少,只争朝夕。</h3> <h3>  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”</h3><div><h3>  夜晚,晚自习后也抓紧练习,没有一丝懈怠,学习和练功两不误,我们将在这片全新的天地遇见更好的自己。</h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3>  这位同学腿受伤、流血,却从不退缩,令人钦佩! 轻伤不下火线,流血不流泪。</h3> <h3>  动静结合,习武强身健体,读书明志识礼,全面提升,全面突破,我辈岂是蓬蒿人,时代精英有我位。</h3> <h3>  朝阳喷薄,春风拂面,万物摇曳。<span style="line-height: 1.8;">人思贤,物思齐。</span></h3><h3> 你瞧,俊男靓女聚精会神;</h3><h3> 你听,朗朗书声沁人心脾。</h3> <h3>  循循善诱,诲人不倦,潜移默化润物细无声。积极参与,乐在其中,蓦然成长惊雷无声处。</h3> <h3>  上刘老师的心理课特别有趣,一点也不感到拘谨,老师根据我们的心理特点,创设了绘画测评,了解我们的内心状态,我们无拘束地与刘老师互动,教室里洋溢着欢乐的笑声。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  整齐的队列,严肃的面庞,粗糙的木条。搭建浮桥,飞渡壕堑。</h3> <h3>  身板虽瘦,肩膀虽弱,体格虽小;但心强志大,牙关一咬誓要扛起这肩上浮桥。心连心,肩并肩,共迈千山和万水。</h3> <h3>  手脚并用,膝地而行。视膝下黄金如粪土,只求护佑桥上兄弟姐妹安全行。</h3> <h3>  任务完成,为及时归位,遵纪守规,不惜类犬伏地行。</h3> <h3>  紧紧跟随,步步移行。同胞战友情永记心头。</h3> <h3>  浮桥下面的同学负责安保,时而跪下,时而爬行,时而匍匐前进,为了让桥上的同学放心奔梦,我们甘为绿叶,因为我们托举的是明天的希望,即使成长之路崎岖不平,我们始终在一起,相互扶持、共进退。</h3> <h3>  不依规矩,无以成方圆。做人要有担当,做事要有原则。领队者和安全员既然承担团队的安全,规则的维护,失职甘受罚。将心比心,换位思考,切实将各自的工作做好,团队才能成功,自身才有发展和进步。</h3> <h3>  第一轮行浮桥,扛浮桥的同学觉得好玩,没有严肃认真地对待,教官让班长和安保同学上台罚做三十个俯卧撑,因为我们的错,他们无怨无悔地承担着一切责任,教官让我们深思:我们在成长当中犯下的错误,有多少人在为我们默默地承担?这些错关乎老师、关乎家长、关乎班干部吗?1703班班干部,当你们的团队表现不好之时,你们应该担当责任吗?</h3> <h3>  桥上的同学奋勇前行,班长带领全班同学嘶声力竭地呐喊:“熊思卓,加油!张柳思,加油!……”这一声声呐喊,响彻云霄,让所有同学的心团结在一起,这一声声加油,让所有的力量凝聚在一起,他们肩靠着肩,形成一股洪荒之力,扛起这肩上的重担,让桥上的同学安全、成功地到达彼岸。</h3> <h3>  当班上最壮实的朱梓瑞同学试渡浮桥时,同学们的热情空前高涨。一声声的加油,鼓励梓瑞同学沉稳前行。架设浮桥同学竭尽全力,安全员尽职尽责,梓瑞同学,小心翼翼,尽量给架设浮桥的同学最少的冲击力,完美的协作和配合,压力也是动力。</h3> <h3>  当班长刘雅雯渡浮桥时,全班同学的加油口号前所未有的整齐洪亮。我为人人,人人为我,展现得淋漓尽致。</h3> <h3> 家长代表渡浮桥时,同学们一声声的感谢,荡涤灵魂。羊羔跪乳,报效亲恩。孩子们幼时,父母亲像老燕子一样不辞辛劳,不畏风雨,不分昼夜,自己舍不得吃,衔食喂养。而此刻,你们用稚嫩的肩膀助我前行,你们的担当和感恩,让我浑身充满力量顺利到达彼岸。孩子,你长大了!</h3> <h3>  </h3> <h3>  责任、努力、感恩……各种感情、各种思绪互相夹杂,从未觉得我们彼此是如此的重要,是如此的团结,他们感动了同学,感动了自己,留下了滚烫的热泪。</h3><h3> 无论是桥上的爬越、桥下的跪托、桥旁的站护,都体现了一个情。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">跪的是同学之间,生命互托之友情;爬的是成长之路崎岖不平,奋斗之感情;站的是战友前行,后卫护持之恩情。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子留下的热泪,是为自己长大而流泪,是为自己稚嫩双肩能承担起责任而流泪,是为感谢父母老师辛勤培养而流泪。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;父母浮桥上的爬行,爬的是孩子的感恩与孝顺,跪的是我陪你长大,你伴我变老。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;感恩所有……</h3> <h3>  因为今天的努力,我们获得了荣誉,我们的梦想已启航,行在将要中考的路上,师梅C1703班学子定将奋勇拼搏,凸显光芒!</h3> <h3>家长殷切期望:</h3><h3> 同学们通过素质拓展训练,看到自己的潜力,要相信自我,人具有巨大潜力,只要肯去努力,就会有所获;</h3><h3> 同学们要在劳作中感受快乐,要在学习中感受乐趣,用心,用爱,用情。努力开发自己,努力成就自己,报效国家,报恩师长,报答父母。父母承诺,会用最大的胸怀,最无私的爱来支持孩子的努力和梦想。</h3> <h3>  让我们再唱一首《感恩的心》,感谢可爱的教官,感谢可敬的老师,感谢可亲的父母,感谢可乐的同学!……感谢您们的陪伴,让我们蜕变成更好的自己!</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>指导: 杨亚老师</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">策划:蔡子钦家长 、张文曦家长、王怡心家长</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">供</span><span style="line-height: 1.8;">图:长沙市示范性综合实践基地、1703班家长</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">编</span><span style="line-height: 1.8;">辑:谢典辰家长、李炫增家长</span><br></h3>

同学

浮桥

家长

我们

老师

致敬

教官

感恩

感谢

加油