<h3> 诗意春华美如景，杏坛追梦正启行！为做好后备干部人才管理与培养，局党组经研究决定，于五月上旬组织我市19名后备干部赴德州市实验小学跟岗学习。</h3> <h3> 鞠一捧白云飞絮，盈一怀暗香温馨，拎一支狼毫泼墨，蘸一抹绿色心情，漫步着晨曦的清爽，5月6号，我们一群教育追梦人在教育局张明珍科长的带领下邂逅德州实验小学，正式开启了跟岗学习的旅程！</h3> <h3> 早上七点半，学生们陆续来到学校，他们穿着整洁的校服，昂首挺胸，步履从容。护旗队员列好整齐的方队，在一侧静候。伴随着准备音乐，同学们陆续来到升旗广场。小主持人嗓音清亮，“今天的升旗仪式由小荷中队主持”。随后，主持人介绍小荷中队的简介，评选的纪律之星、文艺之星和体育之星。升旗仪式共有六个环节:出旗；奏国歌、升国旗；学生代表宣誓；教师国旗下讲话；公布纪律示范中队、卫生示范中队；公布新一届“四有”教师名单。</h3> <h3> 随后，我们在德实小刘爱忠主任的带领下来到二楼会议室，观看学校专题片《绽放》，并聆听苏霞校长给我们带来的精彩主题报告《为每个学生全面发展而进行的变革》。苏校长高屋建瓴、深入浅出地向我们讲解了学校的办学理念---生态教育:遵循自然规律、尊重差异、因材施教、注重人的和谐。同时苏校长向我们介绍学校的培养目标，让每个孩子绽放自己的精彩，让每个学生成为最好的自己。学校的特色课程是四季课程，教学楼文化的打造，也是按照春夏秋冬四季来安排的。课程构建也围绕四季课程来开展，挖掘的很深，教育内涵十分丰富。总体来说，德州实验小学通过治理结构、价值取向、划小组织，形成了良好的教育生态。</h3> <h3> 利用课间操时间，我们开始参观校园。“三楼一廊”的构造组成了实小丰富的校园文化环境。在向阳楼，我们了解到学校打造的特有的四季文化。春--知礼若春，温暖和煦；夏--尚行映夏，敏行有序；秋--积识如秋，时至功成；冬--志坚和冬，锲而不舍。在馨月楼，我们感受到孩子们高效的课堂以及孩子们上下楼时坚定、充满自信的步伐；在星艺楼，带给我们的是一场精神上的饕餮盛宴，孩子们多彩的社团活动，使得他们在学习书本知识的同时，德智体美劳全面均衡发展。在校园一角，“自然长廊”，格外引人注目，这里有长满书的树、这里有生活小贴士、这里有温暖、这里有情感、这里有生命力。</h3> <h3> 下午，我们听了三堂课，分别是英语、美术、音乐。总体来说，三节课的课堂效率非常高。王秋霞老师一口标准的英语特别吸引人，她的课堂特别注重学生的朗读和思考，课堂表现形式更是丰富多样，尤其是利用点读笔教学大大提高了课堂的教学效果，学生的发音也比较准确。美术老师王丹的课堂也是丰富多彩，她通过《格列弗游记》的视频导入《大人国与小人国》的课题，伴随舒缓的音乐，引导学生思考:加入自己来到来到大人国或小人国会看到什么，如何利用夸张和想象的方式来表现自己的作品。王老师的绘画功底特别高，她录制的短视频是自己创作的再现，笔笔到位，构图爆满，线条流畅。音乐老师许娟唱功了得，通过课前带节拍数数的游戏导入，学唱和做游戏相互结合，加上她标准的示范，学生仅用一节课就把调唱的有声有色。</h3> <h3> 一天的学习在头脑风暴中圆满结束，充实、感动、收获颇丰。我们觉得:培训学习是给老师最大的福利。今日所学，还需慢慢消化，反思咀嚼。我们会好好珍惜这次学习机会，争取学以致用，内化成自己的东西。未来的四天，我们会继续努力，不负此行！</h3>