<h3> 眨眼之间进入了五月,距离上一次家长进课堂,又过了一个月的时间。不过这次和以往每次家长进课堂都不一样,因为这次是我的妈妈亲自来到班上为我们四(4)班的同学带来了一堂精彩的保护眼睛的课。<br></h3> <h3> “两颗葡萄水汪汪,</h3><h3> 又黑又圆又明亮。</h3><h3> 白天陪你看世界,</h3><h3> 夜晚同入你梦乡。”</h3><h3> 在这堂课开始之前,妈妈给我们出了一道有趣的谜语。还没等妈妈说完,同学们就已经争先恐后的大声报出了答案——“眼睛!”带上一阵轻松愉快,我们开始了今天的课堂。</h3> <h3> 上课时妈妈起先和我们一起讨论“眼睛有什么作用呢?”然后又突然跳转话题问大家“如果失去了眼睛,世界会怎么样呢?”这两个问题突然让大家意识到了眼睛是那么的宝贵。</h3> <h3> 于是这就让同学们在上课时变得更加认真仔细了。妈妈在课上还介绍了眼睛的结构,主要有八个部分,原来看似简单的眼睛有这么复杂啊!</h3> <h3> 在这堂课上我们最感兴趣的还是眼睛是如何近视的科学分析。这不,妈妈用图片告诉我们眼睛近视,原来是睫状体出了问题。这下子同学们更是瞪大了眼睛要一探究竟。</h3> <h3> 没过多久,我们就发现大家探讨出来的结果却令人很吃惊,原来是我们的坏习惯太多了。</h3><h3> 因此,妈妈还给我们总结出了11条导致眼睛近视的坏习惯。</h3> <h3> 妈妈还跟我们说了防止近视的三个“一”和两个“要”。</h3> <h3> 到了最后,这堂课的高潮终于来了。妈妈出了十道判断题让我们解答。事实上,通过刚才生动有趣的课堂,这些判断题显然没有难倒我们。大家都用一致的手势语告诉妈妈答案,妈妈情不自禁地竖起大拇指“四4班的同学们真棒!”</h3> <h3> 在最后,妈妈还让我们知晓了一个特殊的日子——每年的6月6日是全国的爱眼日。</h3> <h3> 就这样,一堂精彩的课在大家高声齐读“护眼歌”的过程中结束了。但是这堂课上学到的东西,却依然在我们的脑海之间久久回荡。相信我们四4班的所有同学们在以后也都会爱护眼睛,杜绝那些不良的坏习惯,因为我们上了一堂别开生面的趣味护眼课。</h3>