【大张小学 薛丽萍】阅读，让教师遇见更好的自己——大张镇中心校“十三五”课题活动教师朗读比赛侧记

又欠

　　明人于谦在《观书》中道：“眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”心灵的洁净、精神的芬芳、智慧的泉源全在于阅读。

5月6日下午，来自大张镇5所乡村学校的14位教师齐聚大张小学多功能教室，用真挚的朗读抒发心中的情怀，为大家献上一场朗读的饕餮盛宴。

　　莅临本次朗读比赛的领导有教科局教研室小教主任荀洁，教研员薛云龙、韩秀华、高秀萍。此外，大张镇中心校校长朱福元，教研员成凯及薛玉龙老师也出席本次比赛。

　　主持人范卉娟老师宣布比赛开始，教研室荀洁主任宣读了评分标准与评分办法，荀主任还深情寄语各选手：逐梦舞台，展现最好的自己！

自信朗读  声情并茂

　　来自下乐坪学校的郭胜华老师朗读现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇——《再别康桥》。作为此次参赛的唯一一位男教师，他备受瞩目。他的朗读节奏轻盈柔和，伴随着情感的起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓的散板，轻柔婉转，拨动着听众的心弦……

　　当耳畔响起来自西张学校的郝海芳老师朗读的诗歌——《假如我是一滴水》时，我的心灵仿佛被那一滴小小的水浸润的舒适熨贴。唯有真情最能打动人，她在不慌不忙中娓娓道来这滴水，给人一种亲切、质朴的美感。如她所说那般，假如我也是一滴水，我愿是你淡紫色花草茶里的一滴，用我全部的生命，送你沁人心脾的芳香！

　　大张小学的刘晋婷老师以一首我们耳熟能详的《陋室铭》致敬经典！这首铭文虽不足百字，篇幅极短，但格局甚大。她引我们穿越时空，与作者刘禹锡对话。她的朗读音调和谐，发出的音节铿锵，表达出高洁傲岸的情操，又流露出安贫乐道的情趣，引起听众无限的情思……

　　来自贾村小学的董仙仙老师朗读的美文——《谁是最可爱的人》令人泪目。她让我们想起上个月在四川木里县森林火灾中牺牲的30位救火英雄，“5月春光正好，可惜，他们再也看不到了。我们享受着岁月静好，是因为有人替我们负重前行。”她发出的每个字的读音都如一根细细的小针刺在我们的心尖，让人心痛到无法呼吸……

　　其余参赛选手也运用多样的形式展现了自我风采，一篇篇如歌如画的经典美文，在她们或深情或激昂的朗读中，被演绎得淋漓尽致、精彩纷呈。她们有的语气柔和，情真意切，呈现美文意境；有的感情真挚充沛，伴随悠扬的乐曲，诠释着自己对美文的感悟；有的表情十分丰富，语调抑扬顿挫，彰显了教师的个性和扎实的朗读基本功。真是“八仙过海，各显神通。”

公正评选   高奏凯歌

　　本着公平、公正、公开的原则，五位评委老师根据朗读比赛的评分标准与评分办法，最终评出一等奖6名与二等奖8名。

　　各位领导为获奖选手颁发奖状，并与其亲切合影留念。

语重心长  千叮万嘱

　　比赛结束，教研室荀主任总结发言。她说：“本次比赛各选手精心准备，每一位老师都用心地朗读。但是读，根据场合的不同，还有所要参加的比赛的性质不同，可以分为几种：诵读、朗读……平时大家最容易混淆的就是朗诵和朗读，加之还有演讲。希望不管是朗诵、朗读还是演讲，首先朗读者要倾注真诚、真挚的情感，自己要先走进文本，再加上自己的感悟，读出阅读后独特的情感体验。看到每一位老师都在成长，在发展，在变化。一所学校最关键要有好校长，最大的根基则在教师。”最后，她以和大家一起行进在教育之路上共勉！

言犹在耳   砥砺前行

　　走出多功能教室，荀主任对我们的嘱托与希冀还萦绕在耳畔，久久不散。我又一次深感沉沉的重托。读书的人，活过一千次人生，不读书的人，只活了一次。对书籍的狂热追求，也就是对美好生活的强烈向往，也就是对生命的狂热。阅读，让我们看见的不仅仅是这个世界，更多的是我们自己。“教师强则学校强，教师强则学生强。”因着大张小学校长这样一个身份，我将把阅读当作毕生追求，带领全校师生，让大家甘心情愿地将余生的岁月，交给书本，陷在阅读里……