“爱河，护河”教育实践活动，莽卡满族中心学校在行动

赵海源

“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”。古今中外，人与自然和谐的关系印证着良好的生态环境对人类社会生存发展的影响。建设好生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。

为深入贯彻落实《长春市全面推进“河长制”工作方案》、《长春市中小学“爱河护河”行动方案》及九台区关于转发《全面落实“河长制”工作 进一步开展“爱河护河八个一”行动方案》的通知精神，进一步增强我校学生生态环境保护意识，增强河湖保护的责任意识与参与意识，营造全社会关注河湖、保护河湖的良好氛围，我校开展了一系列宣传教育活动。

李龙文校长针对爱河护河，爱我家园的活动发出倡议，号召全体师生行动起来，为绿色生态献出自己的力量！

在校门口悬挂宣传标语或利用 LED显示屏滚动播出宣传标语，营造浓厚保护河湖，热爱家乡的氛围。

在学校内设立宣传栏，大力宣传河长制的重要意义、方法步骤和有关政策法规，弘扬主旋律、释放正能量，把绿色生态和推动发展结合起来，教育引导学生及家长自觉爱护河流环境。

召开“珍爱河湖，保护生态”主题班会，引导学生树立正确的河湖保护意识和生态保护意识。

举办“保护美丽河湖，建设美好家园”主题板报评比活动。通过班级板报宣传保护河湖、建设家园的重要意义。

以“保护河湖”为主题，通过周一国旗下讲话，向全校学生宣传保护河湖的重要意义，号召全体学生自觉保护生态环境

举行手抄报评比活动，让学生在制作中认识理解学生对护河爱河的意义，提高保护生态的意识，扩大宣传范围，真正做到明道理，见行动。

“万物各得其和以生，各得其养以成”。坚决摒弃损害生态环境的陋习。心系全球，立足校园，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，让中华大地天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。