<h3> 晴空万里,嘹亮的音乐奏响整个校园,一排排整齐队伍,一套套整洁的校服,一声声铿锵有力的口号,一副副精神抖擞的面孔。迈着整齐的步伐,经过了主席台,六年级的队伍中几只洁白的鸽子,扑扇着翅膀。飞上了湛蓝的天空。所有人的目光,随着鸽子的身影,仰望着天空,刹那间,我们放眼天空,好像看到了未来的今天更是和平的。更可爱的是一年级二班的,小朋友们稚嫩的脸庞,甜甜的话语。为大家唱出了我爱我的祖国。此刻这美好的回忆,停留在兰干乡这片肥沃的操场上。正是4月29号这天,这激动人心的场面是我们迎来了兰干乡第三届田径运动会。<br></h3> <h3></h3><h3> 男子50米,女子50米。正式为比赛拉开了帷幕。裁判人员井然有序的带着运动健儿们,站在自己的跑道上。垒球,软标枪项,也都按部就班的进行着。第一天的初赛就这样 闪电般的结束了。第二天的决赛,那可真是激动人心呀。400米女子决赛开始了。发令枪一响。六五班的女子就像长了翅膀一样飞奔而来。800米男子决赛,张开双臂,眼盯前方,加快步伐,争分夺秒,跨向终点。操场上一片欢腾,呐喊声撕心裂肺,班主任们跟着跑着,马不停蹄。更可敬佩的是我们的宿管艾尼老师。他对住校生,好比父与子的关系,挥手,呐喊。给予了太多太多的信心。此时什么是累,什么是汗流浃背,什么是腰酸背痛,一切都抛在了脑后一起与孩子奔跑在起跑线上。显然,作为宣传的我,我收集了太多太多的豪言壮语,扯着嗓子, 抓紧麦克风, 给孩子们助威。虽然我不记得每个孩子的名字,但是我本着公平,公正,眯着眼睛也罢。努力的看着孩子身上的号码布数字。为他们呐喊。当孩子听到我喊道,他的号码时,他的血脉里夹杂着勇气,一种不愿意服输的劲儿,冲向了终点站,我还看到孩子,转过头看了我一眼,我们两眼一对,再来一声加油、加油加油!他就像骏马一样奔驰在辽阔的草原上,奔向他的目标,他成功了。瞧!我们的裁判人员。不怕骄阳似火,时刻保持着一种紧张的状态,瞄准着自己的每一个跑道上的运动健儿。</h3> <h3> 运动是快乐的。但是有些孩子的体质不是那么的硬朗。就在这千钧一发时刻。一年级的一个小女孩儿晕倒了,手疾眼快的古丽比艳老师,迅速上前一把,把孩子抱出跑道外的草坪上。掐人中,慢慢的抚摸脸蛋,温柔细语,呼喊着孩子的姓名。慢慢地孩子睁开了双眼。“问题不大,问题不大,你是最棒的。”古丽比艳老师在危险来临的时刻,她是那么的负责任,减少了运动会场上的一丁点的安全隐患。</h3> <h3> 一个赛跑800米的女孩儿向我们跑来了。毕竟他们是孩子。快到终点站的时候两腿发软了。她似乎感觉到了。冲不到前面了。也许眼前漆黑一片。也许真的一点力气都没有了。但它还是坚强的坚持到最后了。当他跨越到红线的时候。他要倒下去了。可是一种母爱般的力量将她抱起。那是他的班主任古力给娜老师。双手插进了孩子的腋窝之下。孩子就成了无力的小鸟。他们之间相互拥抱着。这种拥抱是爱的拥抱。是因为老师给了孩子一份深深的母爱。孩子把老师化为己有,老师一声声的鼓励:“孩子,你真棒。”学生微弱地语气说了一声:“老师对不起。我跑的有些慢了。” “不是的,孩子,你是第一名。”老师坚定地回答了她。是呀,这种师生之爱。给予我们的是,孩子有一颗崇高的集体主义感。这种精神,不是说在嘴边,而是用他的实际行动告诉了我们,验证了她是多么的爱热爱集体。仅仅这为细小的一幕。让我看在了眼里,当我用麦克风去夸奖他们时,我的声音虽不是沙哑的,但是我也留下了两痕清清的泪水。我可以大声的说。我为这对师生点赞。我为曾在这场运动会上留下了美好印象的老师们,道一声感谢,因为有心,所以孩子们学会了感恩。只有感恩老师的教育,才会有为班争光的回报之心。这就是在兰干乡这次运动会场上最为感动的一件小事而已。</h3> <h3> 最后更为激烈的一场是,每个年级派出三名女教师一名男师,进行接力赛跑,整个操场沸腾了。震耳欲聋的呐喊声。只要是站在跑道上的每一位运动健儿。他们都是高度的紧张,当接棒手快要来临的时候。他们用不同的姿势摆出接棒的准备。特别是我们的李书记,当它奔跑的时候,她展现的不是一位书记身份,而是一位普通的运动健儿。昂着头,目光注视前方,双臂前后用力的摆动,在她的思维当中,她所折射的是一种团体的力量。她与所有的老师跑出精彩的一棒。在运动场上可以说,每位老师都是那么的英姿飒爽。 齐心协力的跑好每一棒。那具有节奏感的音乐响声。掀起了整个运动会的高潮。虽说我们的运动场只是一个土操场而已,没有塑胶跑道那么的高大上。但是在这片尘土滚滚的操场上,留下了回味无穷的美好回忆。十分钟过去了,所有的比赛 就这样圆满的结束了。</h3> <h3> 本次运动会的举办非常成功,运动会展示了学生的青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体能,激发的是生命,弘扬的是团结互助的友爱精神,收获的是笑容和哭泣的回忆,更是让我们明白人生道路如赛场,只要有拼搏有勇气,就能带着我们跨越之心顺利到达终点。一场比赛的输赢,它体现的是一个团体的凝聚力,更体现的是兰干乡中心学校越发成长的自信心,因为我们有一个好的领导,始终给予我们信心和可靠的沟通相结合,所以在校的所有老师都是尽职尽责,爱岗敬业。更因为团队的灵魂,所以我们与时俱进。</h3> <h3> (兰干乡中心学校 马爱俊 供稿)</h3>