<h3> “日记画”</h3><div>又叫做美术日记,</div><div>就是鼓励孩子用画画的形式</div><div>把每天所见、所闻、所感画出来,</div><div>再加上一些想说的话和日期。</div><div>听上去,它是一个很新鲜的概念,</div><div>而且不复杂,好操作,</div><h3>同时又益处多多。</h3> <h3> 作为老师和家长,我们都想望子成龙、望女成凤。所以我们更要培养孩子一种品质,那就是坚持。如果孩子有了这种品质,我坚信,不论是学习还是工作孩子绝对差不了!而日记画在长期的坚持中孩子会收获以下几大好处:</h3> <h3> 好处一:可以满足孩子爱涂鸦的天性,尽情享受表达自我感受的乐趣。</h3><h3> 家长可以专门给孩子订个本子,或买个速写本,这样,孩子的画都在一起,不会东一张,西一张。</h3> <h3> 好处二:有利于孩子养成观察分析事情的好习惯,增强观察力、分析力、想象力和创造力。
因为有日记画的要求,孩子在平日生活中会更加留心:今天哪些场面、事情值得一画;哪些细节要画下来。<br></h3> <h3> 好处三:增强文字表达能力。因为日记画要求画完之后,要写出画的内容,其实是做一篇小日记,所以,日积月累后,对孩子的文字能力肯定有极大的提高作用。<br></h3> <h3> 好处四:有利孩子情绪的表达。</h3><h3> 儿童有很多感受和想法,因受到动作表情和口头语言不丰富、不畅通的局限,难以将意思表达清楚或怕使人误解,而图画符号却是一种“通用语言”,可以帮助儿童把对外部世界的感受与自己内心感受相结合体现出来。也正因此,许多儿童常通过日记画记录生活中影响情绪的事,如愉快的事、受了委屈的事、难忘的事,这有利于孩子情绪的表达和家长的及时了解、疏导。</h3> <h3> 好处五:有利孩子形成良好意志品质。</h3><h3> 儿童日记画,使孩子画画行为开始成为有目的性的“工作”,“画什么”、“怎样来画”、“是这样子的吗”等一系列的思考,这种不断“想”和“试”的过程就是训练和开发创造性思维的过程,对儿童现在和将来无论从事何种学习、工作、事业,都会使之有一个“善想办法”的头脑。而且长期坚持画,会使孩子变得更有坚持力、更有毅力。</h3> <h3> 好处六:日记画是一种很好的积累。</h3><h3> 不光是孩子今后进行其他美术创作的丰富素材,而且是孩子童年生活的一种记载。长大后,孩子再回头来翻看他的日记画,回忆起童年的点点滴滴,会是一种多么快乐的感觉。</h3> <h3> 胡诗琪的日记画</h3> <h3> 走到哪画到哪,坚持的真好!👍</h3> <h3> 宋艾辰的日记画,多么真实的内心想法!</h3> <h3> 在生活中观察,让孩子们成了有心人。</h3> <h3> 多让人温暖的文字和画面。</h3> <h3> 感谢家长的支持,让孩子们有了可以画的本子和笔,接下来我会和孩子一起坚持,我不要求孩子上色,是因为越简单越容易坚持。请家长多鼓励孩子,孩子们太小,他们也许画的还不够好,但他们有热情,有想法,我们就应该无条件的支持,也许您的一句鼓励会让孩子们信心大增,会成为孩子坚持下去的勇气。</h3><h3> 也请家长多关注孩子的画面,当孩子有情绪了,多给以抚慰;当孩子画的小时,多给孩子信心;当孩子不会画的时候,给以提示;因为您的支持是孩子成长的动力。教育靠老师更靠家长,让我们一起携手,培养孩子一种坚持的品质。</h3> <h3> 到今天为止老师已经坚持了920天,我的下一个目标1000天,你们第一个的目标30天,有信心么?孩子,请和我一起坚持!</h3>