为“美”相聚，因“研”出彩 ——县中学美术教研活动

赤城中学

教研

老师

教学

执教

学生

美术

欣赏

陈碧香

李翠芸

这节

四月渐走渐远，五月款款而来。四月带走了繁花，五月带来了回忆。伴着和煦的春风，县中学美术组全体老师在这灿烂的季节开展我们的教研活动。没有实践是不会有任何真理的，课堂教学亦是如此。为进一步落实高效课堂，提高美术教学水平。王海文、陈碧香、李翠芸三位老师分别执教观摩课。

王海文老师执教的《水彩画小品创作——美丽的天台山》一课属于造型表现学习领域。这节课通过家乡美景欣赏，引导学生艺术来源于生活，用水彩画的形式进行创作。课件精美，基本功扎实，通过交流共享对作品的感受和欣赏体验，引导学生将欣赏的作品与自己的生活经验相结合，拉近艺术与生活的距离，激发学生对生活的热爱。

陈碧香老师执教《校园环境标识设计》属于设计应用学习领域。这节课由美丽的校园导入，直切主题。引导学生去细致分析校园环境标识的作用。也让学生明白作为新时代的青年，要弘扬爱国，爱家，爱我们的学校，以此完成本课的情感目标教学。

李翠芸老师执教的《游历千年，只为遇见——青花元素服装设计》一课为设计应用领域。教学的授课分为四个环节:中国传统青花元素提取、欣赏范作、教师示范、完成作业。其中完成作业是最终目的,前三个环节都是为“完成作业”的环节作铺垫，老师幽默的授课方式，用心去体会学生，在沟通中一起成长。

课后，教研员庞俊峰老师以及不同教研区代表都点评颇具深度，需要美术教师们共同思考与更进一步学习、研究。

听课评课之余，我们还进行了半天户外写生的练习。

希望这样的活动能激发起各位老师教学的“大热情”，也希望我们的美术课能够永远获得孩子们的喜爱。在这个美好的季节里，提升自己的教育观念，做好孩子们的引路人，和孩子们一起感受美术领域的魅力。

教研活动虽然结束了，但课堂教学没有停止，这是一个研究的契机，更是下一阶段教学的新起点，打造高效课堂，教研——我们一直在路上。