三人行，必有我师焉

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学习

老师

胡晓燕

教学

反思

自己

学生

指导老师

课堂

行万里路

    转眼间，两期的跟岗学习已经结束了，回顾在城南学校的这段美好时光，让我们2018级新教师成长了许多。在跟岗学习期间拥有着城南学校领导的热情接待和我们的亲爱胡晓燕老师毫不吝啬的指导。

    依稀记得，刚来到城南学校的清晨，整个校园整洁，浓厚的校园文化底蕴令人陶醉。

    再走进了指导老师的课堂，零距离的感受胡老师那轻松愉悦的课堂氛围。

    我们跟岗小组五名成员在胡晓燕老师的带领之下一起听课学习，一起备课研讨，一起交流学习……

    “读万卷书行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路”，陈榕峰老师有感而发。在胡晓燕老师的指引下，开始对自己的教学有了反思，对未来的教育教学工作有了新的思路。跟岗学习已经结束，但学习和思考不会停止，也不能停止。将尽最大的努力，抓住一切机会，使自己各方面的综合素质得到进一步的提高，努力做一名在教学上有自己特色的教师，争取以良好的人格魅力感染学生，做让自己满意、受学生欢迎的老师。

    许世勇老师通过跟岗学习，他看到了众多老师的闪光点，同时发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。但这次学习，在胡晓燕老师的指导和小伙伴们的帮助下，却让他明白了今后前进的目标，学以致用，将在这里学到的新知识尽快内化为自己的东西，运用到教育教学的过程中去，努力学习大家认真的学习态度，求知欲望和奉献精神，早日成为一名优秀的人民教师。

    庄丽芬老师通过跟岗学习对自己的课堂教学进行了反思，主要有以下几点：第一，要注重课堂教学的实效性，明确每节课的重点难点，帮助学生深刻理解每一个知识点；第二，注重以学生为中心，在教学活动的探索体验中让学生自主生成知识；第三，学会运用肢体语言、抑扬顿挫的语调激发学生的学习兴趣；第四，经常进行教学反思，提升自己。

　　吴颖思老师也深深体会到了跟岗学习是“在体验中学习，在学习中体会”的过程。一次一次的讲课，见证着一步又一步的成长。只有“积极参与，主动融入，虚心学习”才能提高自身素质。

    在这次跟岗学习中，梁心晓老师受益匪浅。“胡老师如同明灯，为迷茫的我指引方向。”胡老师从问题出发，引导我们反思自己的课堂和教学设计。情境的创设、算理的解析、数学语言的运用对作为新老师，无疑是不得不面对但也棘手的问题。胡老师通过这一个个问题串联了学习活动，才能在表达中整理自己的经验与想法，在交流中反思自己的不足。这种学习是具体的，是深刻的。

    跟岗学习，学的不仅是知识，更是方法、理念和高度。我们在与伙伴们思维的交锋中，获得了飞速的成长。

    最后感谢教科培领导能给我们这次学习机会，也感谢指导老师胡晓燕的辛勤付出。我们将会更加努力把学习取得的收获运用到实际教学中，进一步提高自己的综合能力。