精培细教 研课堂本真，亦师亦友 觅教学智慧--九原区体育学科工作坊教研暨沙河三小教研组活动观摩采撷

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三小

谢晓雨

　　学而时习之，不亦说乎。为进一步营造和促建互动共进的教学研磨环境，从而继续提高体育教师队伍有效课堂教学的基本素养，2019年4月30日上午，九原区体育学科工作坊教研活动暨沙河三小教研组活动观摩拉开帷幕。九原区教研室杨银伟主任、孙文飞副主任及全区70多名中小学体育教师参加了活动。

本次活动由教研室李丽萍老师组织，体卫艺科潘立厚老师做讲座，沙河第三小学杨海波、谢晓雨、李婷婷三位老师讲座、室外实操和说课构成。

　 室外实操No.1沙河第三小学谢晓雨老师《跨越式跳高》

谢晓雨老师热爱教学，投入课堂，乐学钻研的优秀品质在他的课中尽显。教学目标设定具体，操作性强，达成度高，课堂结构清晰，层次分明，氛围活跃。学生课堂运动负荷适宜，在课堂中表现出开心愉悦的状态，通过教师的引导和小组合作，不但能够建立正确的技术动作概念，也提高了主动思考、积极参与，乐于探究的优良品质。

　　室外实操No.2沙河第三小学李婷婷老师《持沙包掷远》

亭亭玉立，操场担当，无所畏惧，只为成长！这节课，李婷婷老师曾独自或和团队其他老师一起调整了无数遍。这次授课过程中，她引导学生从示范中观察分辨，在练习中纠正交流，从而建立正确的技术动作概念。层次分明重难点突出，设计不同的练习策略服务于教学目标，有效增加了学生的练习时间，体现课时的有效性。

　　说课环节

学以致知，学以致用。两节课后，进入说课环节，谢晓雨、李婷婷两位老师，分别从确定目标依据、学习目标、教学策略、目标的达成四个方面，与所有老师交流。

　　室内讲座--沙河第三小学体育组组长杨海波《打铁还需自身硬--我谈教研组建设》

杨海波老师多次提到和谐团队，与大家分享老带新、新促老的团队建设心得。老教师不摆老资格，用经验提携年轻教师成长和进步，新教师谦虚努力，用专业知识促进老教师的进一步学习。在校领导的支持中，三小的体育团队，新老一起，不断探索，扎实践行，充满积极向上的向心力。

　　室内讲座--九原区体卫艺科潘立厚老师《积硅步以致千里》

👏👏👏潘立厚老师从全国学校体育联盟（教学改革）角度入手，向老师们讲解和提出构建学习型教研组的方法，提高教学创新能力的期许。主要包括体育改革与日常教学的紧密结合、课堂中融合5分钟课课练、把1260例、全员运动会项目等联盟资源利用起来几个方面。并提出“乐动会”体育课堂评价三要素，告诉所有体育教师，要立足体育教学的四个环节，不断提高核心素养、教学组织管理、沟通能力，脚踏实地，越走越远！

　　九原区教研室孙文飞副主任总结本次活动：

👏“两节课，下上功夫了，三磨两准备，真心投入，真心在做体育教师。”

👏“当老师最大的幸福，是对孩子的帮助大。”

👏“真心做事，哪有做不好的。”

孙老师高度赞扬三小的团队精神，他深深感受到三小所有教师呈现出来的严谨治学、积极向上、充满正能量的团队力量，不禁多次感叹称许！

　　人生当如初夏，时刻昂扬向上。每一位老师积极参与并思考，大家对体育课的每一个环节有了新的认识和想法，相信这次活动会给大家以后的教学带来新的突破和提高。活动中研讨氛围浓郁，让我们看到了九原区体育教师对进一步提高课堂教学能力的决心和信心。

　　💝足迹间的深情陪伴，言语间的春风化雨💝。教研室李丽萍老师多次走进三小，深入课堂面对面听评指导，当看到多次研磨的体育团队脚踏实地不断前行时，特别高兴并组织了本次活动。李丽萍老师希望通过活动，所有老师们能够对有效课堂教学有更深的理解，用教学目标引领课堂，从无趣、无汗、无运动量的课堂，走向有目标、有方法、有趣味、有负荷、有育人的高效课堂。

　　知之深，爱之切，行之坚。感恩，感谢，带着满满的收获，我们携手并进一路前行！