<h3>作为幼师,我想你一定听说过也经历过这样的事情:</h3><h3><br></h3><h3>01</h3><h3><br></h3><h3>孩子衣服弄脏了,家长要求老师洗衣服</h3><h3><br></h3><h3>小朋友某天午餐吃茄汁虾仁,</h3><h3>不小心汤汁洒到衣服上了,</h3><h3>老师当时就帮孩子换了干净的衣服</h3><h3>但第二天,孩子奶奶一进班门,</h3><h3>就将衣服丢在老师脸上</h3><h3>气急败坏地说:老师你看看清楚</h3><h3>衣服被搞成这样,你去给我把它洗干净。</h3><h3><br></h3><h3>02</h3><h3><br></h3><h3>孩子自己磕破了下巴家长要老师赔整容费</h3><h3><br></h3><h3>小朋友说要上厕所,小A说那你去吧,</h3><h3>结果刚走不久她不小心自己摔了一跤,</h3><h3>下巴磕到撞破皮出血了。</h3><h3><br></h3><h3>小A立刻带她到医院包扎,</h3><h3>路上打电话通知家长告知情况。</h3><h3>家长在电话里就狠狠骂了小A一顿。</h3><h3>当时小A真的想死的心都有了。</h3><h3><br></h3><h3>不久园长也到了,只听家长说了几句,</h3><h3>跟着家长一起骂小A,她连解释的余地都没有。</h3><h3>后来看监控的确是孩子自己</h3><h3>不小心摔倒的。</h3><h3>家长就又说了,就算是这样,</h3><h3>也是你小A老师的责任。</h3><h3>如果留疤了,以后整容费也要你出!</h3><h3><br></h3><h3>最后小A出了所有的医药费,</h3><h3>扣了工资还给孩子家长道了歉。</h3><h3>索性孩子伤口愈合的很快也没留疤。</h3><h3><br></h3><h3>小A的师傅知道这件事情后,告诉她:</h3><h3>“做幼师总会遇到蛮横的家长,</h3><h3>你要记住歉可以道,气场要在,道理要讲。</h3><h3>你如果低声下气,</h3><h3>家长只会以为你真的做了对不起孩子的事情。</h3><h3>大家都爱孩子,家长凭血缘,老师凭良心</h3><h3>各种各样的家长无奇不有,问心无愧就好。”</h3> <h3>03</h3><h3><br></h3><h3>少传了几段视频家长要告到教育局</h3><h3><br></h3><h3>接下来这位朋友小C就更惨了。</h3><h3>那天她录了孩子们制作手工的视频,</h3><h3>晚上由于加班开会,</h3><h3>到家把视频整理好发到家长群就倒头昏睡过去。</h3><h3><br></h3><h3>第二天醒来,发现手机有5个未接来电,</h3><h3>都是家长打来的,</h3><h3>她第一反应是不是孩子生病了,</h3><h3>立刻打电话回去,但是没人接。</h3><h3>上班的时候,这位家长就在教室等小C,</h3><h3>她激动地拿出一张白纸说:</h3><h3>“老师,我本来要去告到你们的领导那里,</h3><h3>你们集团领导那里,</h3><h3>我还要告到区教育局,</h3><h3>告到市教育局!”</h3><h3><br></h3><h3>当时她就吓坏了,做了什么事要告到教育局?!</h3><h3>原来她把所有孩子的镜头全部写到了白纸上,</h3><h3>画正字来记录谁出现了几次镜头,</h3><h3>几秒钟,每一个细节她说她都看得清清楚楚。</h3><h3>然后问小C是不是故意没给她孩子镜头。</h3><h3><br></h3><h3>她的语气好像小C做了什么虐待孩子的事一样。</h3><h3>不止一次提到孩子爸认识区教育局领导,</h3><h3>不止一次提要告到园领导和总部领导处,</h3><h3>整个过程手都是边指着小C边说话。</h3><h3><br></h3><h3>自从这次事件之后,只要是拍孩子照片或视频,</h3><h3>小C要么就拍集体照,要么就每个人都拍,</h3><h3>班上所有集体活动都选全班孩子都能上场的。</h3><h3>开新生家长会时会跟家长说清楚,</h3><h3>幼师最重要的职责是教育孩子,</h3><h3>不是拍照录像。</h3><h3>有空我会拍,会上传,</h3><h3>但只是让家长了解孩子在幼儿园的情况,</h3><h3>不是拍电影没有男女主角之分。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>但最让幼师心寒的</h3><h3>还是家长无端的猜疑</h3><h3>仅仅因为千里之外的虐童事件</h3><h3>我们再用心爱孩子</h3><h3>也很难得到家长的信任</h3> <h3>不仅待遇低,幼师这个职业同时也不被社会认可、家长尊重。许多幼师正在这个岗位上做最后的挣扎.....幼师的职业幸福感何去何从?</h3><h3><br></h3><h3>而今年两会,教育部长的这番话,让幼师们对职业的自豪感重新燃起了希望。</h3><h3>3月7日下午,教育部党组书记、部长陈宝生参加全国政协教育界别联组会。陈宝生部长再次谈到了尊师重道!</h3><h3>在联组会上,部长说——</h3><h3>“在这里我还要呼吁,社会不要因个别事件就妖魔化教师群体。教育质量是尊重出来的,不尊师重道,绝不会有好的教育质量。”</h3><h3>其实,这已经不是陈宝生部长第一次谈及这一话题,仅仅在去年两会期间,陈宝生部长就曾两次谈及!他都说了些什么?</h3><h3>关于尊师重教,他还曾说过哪些掷地有声的话? </h3><h3>让教师成为让人羡慕的职业</h3><h3>去年两会,陈宝生部长在“部长通道”接受采访时,有记者问到了中共中央、国务院给教师们的“大礼”《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的相关问题,陈宝生部长说:“让教师成为让人羡慕的职业,我们就办六件事,一提、二改、三育、四用、五保、六尊。”</h3> <h3>当时,在谈到“尊”时,部长这样说——</h3><h3><br></h3><h3>“尊”,在全社会提倡尊师重教。我的说法叫做“重振师道尊严”。我认为“师道神圣,不可违反。”一个人、一个家庭、一个社会、一个国家、一个民族,违反了师道,迟早是要受到惩罚的。</h3><h3><br></h3><h3>所以全社会要创造教师从业的宽松环境,教师也要自律自警自省自爱,做一个真正合格的人民教师。</h3><h3><br></h3><h3>教育质量是尊敬出来的</h3><h3><br></h3><h3>在去年《部长之声》的访谈中,陈宝生部长提到,教师队伍建设、未来教师培养,要改善优化教育环境——</h3><h3><br></h3><h3>“改善优化教育环境,一定要让教师成为令人羡慕的职业。一定要认识到,教育质量是尊敬出来的,不是谁抓出来的,你想成才就从尊敬老师开始。”</h3><h3><br></h3><h3>没有对老师的尊敬、对学生的尊重,就没有教育质量。只有最优秀的人会聚在教育战线,才能为中华民族培养出一代又一代优秀人才、合格建设者和可靠接班人</h3> <h3>我呼吁:尊重幼师从现在做起:</h3><h3><br></h3><h3>1</h3><h3><br></h3><h3>把她作为教育工作者对待</h3><h3>而不是保姆</h3><h3><br></h3><h3>幼师的工作看似琐碎、照顾孩子生活的方方面面,但她对孩子的一举一动都有着深层的教育观念在其中。</h3><h3><br></h3><h3>不要轻视幼师看似没有技术含量的工作,其实往往她都在用专业的角度帮助孩子成长。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>“教师是立教之本,兴教之源”。尊师重教不应只是喊在嘴上的一句口号,而应成为每一个中国人的文化自觉和行为准则。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2</h3><h3><br></h3><h3>她所做的工作是教育孩子</h3><h3>而不仅仅是陪孩子玩</h3><h3><br></h3><h3>幼师从早到晚都要调动自己非常兴奋的情绪、状态去面对孩子。陪孩子唱歌、跳舞、画画、做手工、讲故事,这些家长眼里“陪孩子玩一玩”的事情,都需要幼师根据孩子的年龄特征、遵循儿童身心发展、进行专业、系统的准备工作。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>尊重从来都是相互的。作为教师,不妨扪心自问:我尊重家长和孩子吗?我是否真正值得家长和孩子尊重?规范自身职业行为,提升职业道德,做一名值得所有人尊敬的教师。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>3</h3><h3><br></h3><h3>她爱班里的每个孩子</h3><h3>而自己的孩子常常被忽视</h3><h3><br></h3><h3>幼师早出晚归的常态工作,在幼儿园里白天陪伴孩子,晚上加班做环创,回到家上传班级照片视频。她对待自己班级的孩子是全身心投入,而自己的孩子仅仅只是深夜愧疚的吻......</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>4</h3><h3><br></h3><h3>虐童是个别败类</h3><h3>而不是幼师这个职业</h3><h3><br></h3><h3>幼师群体特别庞大,害群之马一定有。但不能因为个别事件就对整个幼师群体用异样的眼光去对待。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>尊师重教是对国家和民族的未来进行战略性投资,教师越受尊重,教育越美好,国家越有未来。</h3>