亮风采,促成长

浅笑@听风@

——一年级语文组教研活动掠影 <h3>  和风惠万物,百花俏枝头。</h3> <h3></h3><h3> 为了不断提高我校教师教育教学水平,给教师搭建一个互相交流、探讨新课程理念和教学方法的平台,我校开展了第15届教学节活动。4月29日上午,一年级语文组微课题《一年级书写习惯培养》与教学实践相结合的研究课《动物王国开大会》精彩亮相。</h3> <h3>  好的教案唯有通过反复的实践才能得以体现。张老师第一次试讲是在1年级(5)班进行,以孩子感兴趣的动物王国导入课题,引起孩子兴趣;在旧知基础上学习生字新词。</h3> <h3>  瞧,他们听得多认真!</h3> <h3>  试讲后,一年级的语文老师聚集在办公室讨论,交流。为了将课例更加完美,大家畅所欲言,各抒己见。</h3> <h3> 经过再次的磨课与修改,张老师的第二次试讲在1年级1班进行。不同的学生,相同的仍是老师的精心准备及精彩的课堂。课堂上亮点不断呈现,孩子们的童言稚语引发老师们的会心微笑。</h3> <h3>  伴随着下课铃声,听课的老师们就在走廊上进行了评课——“陋室”仍抵挡不了教研的热情!</h3> <h3>  经过一次次的磨课,终于到了真正上战场的时候了。</h3> <h3>  看,老师讲得多投入!</h3> <h3>  瞧,学生听得多用心!</h3> <h3>  孩子的鬼脸让课堂进入了又一个高潮,充分展示了老师教学艺术。</h3> <h3>  听课的老师,仿佛也被张老师带入那神奇的“动物王国”。</h3> <h3>  领导、专家也亲自到场指导。</h3> <h3>  你方唱罢我上场。一年级罗春霞老师对本组微课题及研究课进行发言,详细解读了微课题的研究方向及策略,对课例也提出了行之有效的建议。</h3> <h3>  瞧这神情,那是意犹未尽呀!</h3> <h3>  俗话说:一枝独秀不是春,百花齐放春满园。个人的成功背后,还有一大波同行的支持,这就是团队,这就是团队的力量!</h3>

老师

一年级

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