我骄傲，我是一名教师

雨露

我骄傲，我是一名教师

女 1：我们是奥林匹斯山上盗火的普罗米修 斯，传递知识的火种，点燃年轻的生命之 光。

女2：我们是潜心设计蜂巢的蜜蜂，采百花之 粉，酿一家之蜜。

男1：我们是慧眼识才的伯乐，把一匹匹马驹 送上辽阔的草原。

男 2：我们是春日里忙碌的春蚕，把一根根纤 维织成时代星空里翻飞的旗帜。

合：我们是六月的海运，让一批批稚嫩的鲲鹏 传扶摇而上九万里高空……。

女1：我们用语言播种，用彩笔耕耘。

女2：我们用汗水浇灌，用心血滋润。

合：这就是我们的劳动。

男 1：在今天和明天之间架起桥梁。

男 2：在现实和理想之间铺设跑道。

合：用智慧和毅力，用生命和挚爱，

塑造一代代辈出的人才，

成就一个和谐与复兴的时代，

这就是我们的事业。

女1：讲台上，书桌边。

男1：寒来暑往，洒下心血点点。 女2：绽花蕾，育桃李。

男2：春华秋实，拳拳赤诚一片。 合：日历上永远都是春天 ，

生活中处处都在播种，

这就是我们的奉献。

用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃。

用深沉的爱，培育永不凋谢的朵。

这就是我们宏伟的志向。

女1：看一年一度絮飞柳长。

男1：耐一年一度蝉鸣酷热。

女2：咏一年一度秋雨潇潇。

男2：搏一年一度风雪严霜。

合：身无华贵，心系未来 。

读书万卷，情思育人。

这就是我们快乐的源泉。

女1：有人说：老师是托起太阳的人，可我要说。

合：我们是严冬里的火炭， 酷暑里的浓荫。

湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

女2：在孩子心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

男2：在世人的眼中，我们是“麦田里抱定真理执着坚定的守望者”。

女 2：有人说：老师是授业解惑的人，可我知道，。

合：粉笔写下的是通向学生心灵的特殊语言。

女1：悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泄的江流……。

合：我们一生清贫。

女2：小小黑板，写下的是真理，擦去的是功利。

合：我们精神富有。

男1：三尺讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

女1：耿耿园丁意，拳拳育人心。

男2：身于幽谷处，孕育兰花香。

合：让我们以青春起誓，任岁月更迭，世事沧 桑；

任青春流逝，红颜憔悴；我们将永守心中 这盏希望之灯。

女合：三尺讲台酬壮志

男合：一颗丹心照九天

大合：一代师表千秋业，巍巍师魂万世传。