车厘子  樱桃的美篇

车厘子  樱桃

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大赛

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第八届"七彩语文杯"全国小学语文教师素养大赛观摩有感

山川过雨晓光浮，初看江南第一州。”第届"八彩语文杯"全国小学语文教师素养大赛观摩活动如期在古都南京举行。这是一次小语界隆重而热烈的聚会，这是一场激情与智慧碰撞的饕餮盛宴！我有幸与来自全国各地的小语人一起，置身于火热的比赛现场中，徜徉在美轮美奂的语文世界里。本届大赛，分两组进行，设有金陵河西及南京林业大学两个会场。我观摩的会场在金陵中学河西校区。

大赛是由朗读展示、书写展示、才艺表演、课堂教学展示及知识素养现场答题，五个环节组成。朗读展示环节是大赛的第一个环节，每位参赛老师现场抽签选定朗诵篇目，限时5分钟作朗读展示。选手们用声音表达对语言文字的理解，声情并茂，寓情于声，展现了语文教师的朗读素养。点评后，丁建华老师《关于爱》，动情的朗读，赢得现场观众的热烈掌声。

朗读展示环节后，是限时5分钟的粉笔字书写展示环节。写好粉笔字是教师基本素养的体现，语文课堂上，教师一手好的粉笔字能充分展现汉字的形态之美，参赛老师书写了唐代柳宗元的诗歌《零陵早春》。李啸老师点评时更关注选手书写过程的状态，书写状态能反映作者书写的熟练程度、笔法的精准性和个人自信心。

参赛选手不仅展现了出色的朗读和书写功力，在才艺表演环节也绽放了无穷魅力。朗诵、吹笛、演唱、配音、情景剧、快书、舞剑、戏曲、舞蹈、绘画、剪纸、沙画……选手们的“十八般武艺”让观摩老师眼花缭乱、大饱眼福。

课堂教学展示考查选手的阅读课教学，不含习作、口语交际等。教学内容选自现行小学语文教材，参赛选手每节课时长30分钟。课堂教学展示环节留给选手的准备时间短，非常考验教师的日常教学。在短短30分钟内，参赛教师将自己的教学理念和教育智慧融入课堂之中展现了小学语文教师应具备的专业素养。

知识素养现场答题紧随选手的课堂教学展示之后，是大赛中最扣人心弦的环节之一。在规定时间里现场作答三道客观题和一道主观题知识素养题内容丰富多彩，涵盖面广，涉及中外文学、地理历史、时事政治等诸多方面，该环节是对选手知识储备和心理素质的双重考验参赛老师都能冷静作答，尽显风采。

吴教授点评语文课是用课文教学生学语文，单纯地围绕课文中心思想“教课文“的教学方法会造成课堂异化，教师应转变思维，从“教课文“泥沼中走出，指导学生阅读和写作之法，引导学生应用语言文字。他认为＂得出答案”不是语文课堂的追求，通过设计教学环

节，使学生掌握提炼信息、分析概括、探求答案的能力与方法才是最重要的。他高度肯定积累语言经验在学语文中的重要性。