<h3>文:我的教师梦·小芸豆</h3><h3>曲:起风了-吴青峰</h3> <h3>2013年，一个刚刚大学毕业的稚嫩女孩儿坐在某市教师招聘笔试的考场上。在最后一题名为“我的教师梦”的作文题中写道:教师圆了我的梦，我也将为孩子的梦刻画一个美好的未来！</h3> <h3>教师梦，从几岁时就在她心里埋下了种子，她经常在院子里拿一根小小的粉笔，扮起小老师，在墙上写写画画，给她唯一的学生-妹妹“讲课”，妹妹听得越认真，她便越有模有样。</h3> <h3>2009年，她在志愿表上专业一栏里填下了小学教育。这时她离梦想又近了一步，大学四年几乎平淡无奇，只是她不放过任何一次锻炼和提升的机会，实习、招聘考试……和任何一个即将毕业的大学生一样，对未知的未来充满无助和恐惧，但命运对她还算眷顾，有三个城市同时录取了她，一切都那么顺理成章，但她却义无反顾的选择回到家乡。就这样，自己还是个孩子，却要在孩子面前“假装大人”，2013年作为新教师的她人生开始步入新的轨道，一年级的孩子，遇上了二十四岁的她，帮小孩系鞋带儿、拉衣服拉链儿、背书包、包扎受伤的手指、打理花卉、出黑板报，甚至帮拉裤子小孩儿清理……她像超人一样做着以前从没做过的事……</h3> <h3>没有那金刚钻，就不揽这瓷器活儿。她始终坚信在其位谋其职的道理并遵循自己的校训:学高为师，身正为范。五年的时光里，她和45个孩子互相支持着，配合着，学习着……已经成为默契的家人，她的班级连续五年运动会第一名，获得大大小小的奖状二十多张，五年级时被评为“市级优秀班集体”，她告诉自己的学生:“人生没有白走的路，每一步都算数。人生的任何一段路程都会有得到和失去，当你计较失去的同时，想想，你收获了什么，又得到了什么，努力坚持下去，上天会时不时地给你奖励；不是所有努力，都能得到回报，但是不努力，就连机会都没有！”</h3> <h3>美好的五年就这样过去了，人的职业生涯有几个五年呢？五年的每一天，她都倍感珍惜，她觉得这些孩子就像上天对她的馈赠，她不想因为自己是新教师而让这些孩子成为她职业生涯的“实验品和牺牲品”，她要为孩子们人生的第一个台阶铺路，所以必须铺的结实，并且坚固！同时孩子们的成长和家长源源不断地感谢也让她体会到教师才有的职业幸福。</h3> <h3>时间不会为任何人停留，2018年，她的第一批学生毕业了，她给每个学生都写了一封信，既然相遇，就要好好告别……</h3> <h3>现在她有了新的学生，他们像当初的五年六班一样，像一只只小毛虫等待破茧成蝶的那天！有一天，她接到了一个消息，她的妈妈跟她说她遇到了毕业学生的家长，她问是不是老师的妈妈，说她的孩子特别想她，经常一个人流泪，孩子总想来看她，却又不敢来，他只想看老师一眼就满足了。她听后就知道那个孩子是谁，她含着泪想着那个男孩子的模样，她熟悉他们每个人，他们也如此，这是只有五年来朝夕相处才会积累下来的默契！</h3> <h3>人们说，教师是人类灵魂的工程师……教师是阳光下最光荣的职业……这些语言把教师描绘得太伟大，而她却甘愿平凡，在教师的岗位上平凡地育人，平凡地生活，因为人生不过是如人饮水，冷暖自知罢了！</h3><h3>教师已不再是一个梦，变成了一道光照亮她的人生，照亮她的守望与执着，点燃她的信念与坚强！“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，她将继续在教师这条平凡之路上，默默前行……</h3>