“精心保育 与爱同行”保育员技能大赛

As before

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急救

幼儿园

　　陶行知先生说过：“生活即教育。”对于幼儿来说，生活中的一切都是可以学习的内容，每个环节都是重要的教育契机。为了更好的提高保育老师的理论与实际操作技能等综合能力,切实加强幼儿园保育工作,规范工作流程,提高工作质量,促进保育老师的队伍建设,使保育老师工作细致化、规范化、常规化,真正做到“保教结合,教养并重”。4月22日，爱斯诺幼儿园开展了以“精心保育，与爱同行”为主题的保育员技能大赛。

　　本次比赛内容分别是“专业知识笔试”、“幼儿故事比赛”、“幼儿手指游戏”、“创意扎头发”、“幼儿急救的处理”。

竞赛开始前由保教主任马老师宣布各项规则。

一、笔试

为了和工作相结合，检验保育老师对专业知识是否掌握熟练，我们开始了第一轮的笔试。瞧！老师们正在认真、专注地进行答题，看来都已经做好了充分的准备哦！

二、幼儿手指游戏

“手指游戏” 是一种一边念儿歌，一边协调双手动作变化的游戏,它不仅简单易学，还能锻炼幼儿手指肌肉群，提高手指的灵活度和控制能力，促进左右脑和谐发展。

活动前，保育老师们认真投入、精心选材、巧妙构思，所选手指游戏集趣味性、教育性于一体。活动中，保育老师们展示了“五只猴子荡秋千”、“手指变变变”、“小白小白上楼梯”、“切土豆”等富有童趣、动作优美的手指游戏。老师们不论年龄，纷纷用夸张的肢体动作、丰富的面部表情、富有引导力的声音展示出了手指游戏的吸引力。

手指游戏是幼儿最感兴趣的游戏，通过本次活动每一位保育老师的技能都得到了不同程度的提升，把手指游戏很好的应用在一日活动过渡环节中，使我们的一日过渡环节更加有序有效。

 

三、讲故事比赛

随着社会的进步，保育老师的自身素质也在不断提高，此次讲故事比赛，为保育老师营造了浓厚的学习氛围，大大提高了幼儿园保育老师的普通话水平、讲故事能力，有效促进保育教师配合主班教师进行教育教学活动。每位保育老师都提早做了精心的准备，利用休息时间虚心请教班级老师。本次活动也让保育老师们深感到与孩子交流儿童化的语言的重要性。保育工作不光要做“实”做“细”做“勤”，这样才能做一个孩子喜欢、家长喜欢、老师喜欢且具有个人魅力的保育老师。

比赛中，老师们各显身手，充分展示了各自精心准备的手指游戏和幼儿故事。活动结束后，园长宋老师进行了全面总结和分析，对保育老师们的动作、表情等表现力提出了合理化意见和建议，要求全体保育老师加强国家通用语言的应用和练习，大家也纷纷谈了自己的感想和今后努力的方向。

 

四、创意扎头发

比赛要求保育员在5分钟内完成幼儿的创意发型。比赛中保育员个个有备而来，各式工具应有尽有，她们麻利地梳、扎、盘或编，松散的头发经老师们灵巧的手一打理，变成了美丽公主辫、时尚松松辫、温暖爱心辫......使小朋友们又焕发了活泼可爱的神采，变成了漂亮的小公主。哈哈，小公主们对自己的新发型也是“爱不释手”。

五、幼儿急救演练

安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高保育员的安全意识，提升保育员面对幼儿发生意外伤害实施现场急救的技能，确保我园幼儿卫生保健工作“从实际出发，从孩子出发”的扎实性、有效性，从而最大程度地保障幼儿的安全，这次的竞赛也开展了保育员基本急救知识的学习与急救技能竞赛活动。

　　在比赛中保育老师们各个娴熟的动作、精准的演示，犹如行云流水一般，展现了我园保育老师的整体专业水平，更体现了幼儿园保育工作的不易。整个比赛过程紧张激烈同时又充满了欢声笑语。通过本次活动，从实处着手提高了保育老师的技能技巧，有效提高保育队伍整体业务素质，挖掘其内在潜力，使保育老师更好地当好班级老师的助手，成为孩子们学习活动的合作者、支持者和引导者，进一步体现了保教结合的幼教理念。

获奖名单

一等奖：A6班邓百花老师

二等奖：A7班殷玲芝老师

三等奖：A1班龙雪老师

再次祝贺你们！！！

全体保育老师寄语

亲爱的家长朋友们，

谢谢您把孩子交给我们呵护，

为了您的孩子健康快乐成长，

我们将付出所有的爱心、耐心和细心，

伴随孩子们快乐成长每一天！