<h3>巧手做美食，味美情更浓。</h3><h3>感恩老师的教育；</h3><h3>感恩父母的付出；</h3><h3>感恩各行各业的劳 动者，</h3><h3>在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，</h3><h3>为我们创造了今天这样的幸福生活。</h3><h3>今天我来做美食，体验一份做劳动者的快乐。</h3> <h3> 校园里，我们是积极向上的小学生，家庭中，我们是心灵手巧的小厨师。为父母做上一道小菜，献上一份爱心，让我们过一个不一样的劳动节，六⑴班的这群心灵手巧的孩子们用自己的行动展现着别样的风采。（六一班）</h3> <h3> 热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣。这个假期，一道道美食，一份份创意拼盘，不仅仅让孩子们体会到父母、老师和其他各行各业劳动者的辛苦，更让他们学会了劳动，懂得了尊敬长辈，热爱生活。（六二班）</h3> <h3> 五一劳动节里,孩子们摇身一变，都成了美食达人，或制作形态各异的水果拼盘，或炒一道自己的拿手好菜，或突发奇想创造一种独一无二的菜肴……鲜艳的色泽让人垂涎欲滴，浓郁的香味儿，仿佛隔着屏幕都让人回味！这次活动让我们看到了孩子们的动手能力和创新精神,他们传承了美食文化,懂得了父母的辛劳与不易，同时也提高了自己的综合实践能力。（六三班）</h3> <h3> 五一劳动节，孩子们纷纷献上自己的手艺。看，水果拼盘，有模有样；在看，丰富多样的早餐令人馋涎欲滴！顿时觉得孩子们的创意无限！同时也可以看到孩子们快乐务必佳作，另外也看到了家长们的用心用意！一次活动，一次收获；一次活动，一次成长；一次活动，一次历练。（六四班）</h3> <h3> 创意美食——献给生活的心意！六六班的孩子们亲手制作美味，送给亲爱的爷爷奶奶，送给亲爱的爸爸妈妈。孩子们制作的美食营养搭配合理，色香味俱佳——菠萝饭、土豆炖肉、台式卤饭、香椿煎饼、槐花炒鸡蛋、美丽的水果盒子……这个“五一”劳动节过得真有意义，孩子们又学会了一门手艺，同时又体验着爸爸妈妈们的不容易。生活就像制作美食一样，在体验中学会珍惜，在享受中品味香甜。（六六班）</h3> <h3> 劳动最光荣！这个“五一”劳动节，六七班的同学们大展厨艺，精致的水果拼盘、美味的蛋炒饭、可口的炒菜……不仅丰富了大家的“五一”餐桌，而且锻炼了同学们动手实践的能力，体验了劳动带来的乐趣！吃着自己亲手制作的美食，感觉格外美味哦！ （六七班）</h3> <h3> 最幸福的事情，就是自己下厨，给家人做一桌子的美食！“五一”社会实践活动不仅丰富了学生假期文化生活，而且丰富了校园文化活动，引导广大少年积极参与家庭实践，增强学生了解家庭、关注家人的意识，提高了社会责任感，从而提高学生的综合素质和适应社会的能力。（六五班）</h3> <h3> 今天，我为妈妈做了金针菇炒青椒、黄瓜炒鸡蛋，还在妈妈的帮助下做了清炖排骨。我先从冰箱中拿出金针菇和青椒，再把金针菇撕开，把金针菇的根处切掉，然后把青椒切开洗一洗。该炒菜了，我把这两种菜放在锅里炒。做完这些菜，我很累很累，发现做饭是一个很难也很累的事情。最后我能感受到妈妈做家务的辛苦，我以后要多帮助妈妈做家务。（六八班 王家祥）</h3> <h3> 五一假期马上就结束了，今天午饭后我对妈妈说：我给大家准备些水果吧?妈妈说你用刀时一定小心些啊。我洗好苹果切成块，把火龙果也小心的照着妈妈平时切的形状放进盘里，随后我又剥了几个妈妈最爱吃的山竹，心里正高兴着却发现挨着火龙果放的苹果被染成了红色影响了美观，没办法我干脆把染上色的苹果给吃了，又重新切了些，再次小心翼翼的摆好，尽量让它们都保持些距离，最后一盘水果拼盘终于做好了，虽然造型一般了些，但是还是受到了爸妈的表扬呢。（六八班 韩超翰）</h3> <h3> 劳动是生活的基础，是幸福的源泉。在"五一"国际劳动节来临之际，孩子们为父母做一顿爱心餐，将"劳动最光荣"的思想转化到每位少先队员的实际行动中，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。（六八班）</h3>