推行阳光课堂，展示道路自信

糊里糊涂

阳光

课堂

教研

白河

本学期

教育

课题

研究

探究

教师

　　“育阳光品牌，创特色名校”，在陈校长的阳光教育理念指引下，本学期教研处继续坚持品牌创建常态化，名师打造专业化，课题研究深入化，全面贯彻陈校长的“科研兴校”“向教研要质量”的教育思想。

一、“百花齐放春满园”，品牌创建全面铺开，走向常态化。为彻底消灭传统课堂，实现所有教师“入格，本学期，教研处再次开展“筑高原，铸高峰”活动，制定“专注课型研究，打造阳光课堂方案，确定“四格”课堂评价标准。

本次活动充分发挥愚公移山精神，覆盖所有学科。

涉及所有年龄段老师，力求借助活动，让所有课堂入格，部分课堂升格，骨干教师课堂形成自己的风格。

坚持高效、自主、合作、探究学习。实现课堂高效，质量上乘。

杜绝“穿新鞋，走老路”，建设真正的阳光课堂，引领学生动起来。

所有学科动起来。

二、深入开展课题研究，助力教师专业化成长。本学期教研处秉持课堂研究理念“真问题，真研究，真成果”，继续推进课题研究工作。

1.筹备并组织蕲春县十三五重点规划课题结题推进会。

用研究的眼光审视教育，用实践的脚步实施教育，家国情怀发展教育。

2.继续推进“语文主题学习”课题研究。召开班主任会议，购买丛书；组织语文科代表，布置本学期“语文主题学习”“读书笔记比赛”、“美文诵读”等活动。

3.准备迎接县市专家对课题《核心素养引领下初中学生自主管理能力行动研究》和《传统文化与写作能力培养研究》的督导巡视。

4.组织骨干教师参加各级培训。

三、讲白河故事，说阳光白河，“送教下乡”活动中展白河风采。在“国培（2019）送教下乡总结提升”活动中，处处可见白河人的身影。在教研处统一思想下，白河人或展示自主、合作、探究的阳光课堂，或分享案例传播阳光教育理念。

四、落实继教学分登记工作，做好材料准备。

五、筹备、组织“赤东镇中小学（园）思想政治理论研讨会”。

1.打造阳光精品课堂，田蜜老师以《建设美丽中国》展白河教师专业化成长。

2.分享阳光教育理念，刘云鹏主任《思政课为阳光教育培根铸魂》，讲阳光教育“为谁培养”。

3.交流阳光学习方式，曾小静老师《改进思政课堂教学效益的策略探究》，说阳光学习“怎么培养”。

六、准备并参加黄冈市“中学生文学社团评比”，获“优秀文学社团”称号。

“首夏犹清和，芳草亦未歇。”教研处将继续践行阳光教育理念，推行阳光课堂探究，打造白河品牌；专注阳光教师成长，助力教师专业化成长；实践阳光学习方式，提升学生综合素质。