再回母校

🐇 英缨孑🌱

时间匆匆过，岁月不回头。我们，跟随时间一边匆匆往前走，也不时频频回头。

回头看我们走过的路，回头找我们路上留下的足迹。

公元2019年5月3日，再次回到了中学时代的校园。然校园还是那个校园，但校名已不是那个校名。

“闲寻旧踪迹”，走走当年的校园，看看当年的教室，拍打几下校园里那几颗给我们阴凉，也给我们增添麻烦的桉树，再抬头望一望校园那方偶尔飘着几朵白云的天空。

回想一下我们的嬉戏打闹的情景，唱几句老师教我们的歌，再说说当时的趣闻笑话----

望着拔地而起的六层高的教学楼，我们为校园新貌欣喜，也为找不到我们的教室而感遗憾，为再也寻不回的时光倍感失落。

回来了，我们又回来了。那熟悉的场景在脑海中再现，记忆在慢慢地苏醒。

那三排平房，三排教室呢？承载着我们青少年成长经历，记载着我们整个中学时代记忆的教室，在哪儿呢?

老师的办公室，那一栋苏式的办公室还醒目地立在校园中间的最高地上。 初三十二班，三十三班的教室在哪儿啊？高十六班，高十七班的教室在哪儿呢？

时间都去哪儿了?我们的中学时代都去哪了?天空无语，这办公室也默默无言。

站在高中数学老师办公室的屋角，再想聆听老师亲切的声音。

从窗户瞄瞄办公室内，想寻找老师的身影。

扒着窗户看老师批改试卷；站在办公室外面默默地接受处罚；倔强地抬起头数着屋檐上的瓦片……静静的，悄然无声。

小心地推开老师办公室的门。

通过此扇门，再想与老师讨论数学问题。

多想从这里走进去重听咱们班校播音员动听的声音。

我们在校园里寻找，寻找我们的笑声，歌声，吵闹声。然而都随时间而去，随风飘走了。往事只能回味，我们只能回味，回味...

用手机，记录下母校的变化。

与之共舞。

别了...，没有不散的宴席。

铁路中学是一种情怀，上铁路学校，说铁路话，“克哪凯”，最后祝福同学，祝福老师，永远健康快乐！一帆风顺！

编辑摄影:英子，文稿:珍珠。