讲述一个关于我们自己的故事一一学习朱永新巜文化，为学校立魂》有感

汝阳县直属初级中学 宋国现

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朱永新

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　　《文化，为学校立魂》是朱永新老师在新教育实验第九届年会上所做的报告，报告从文化与学校文化的界说、学校文化建设的误区、新教育学校文化的使命、新教育学校文化的表征、新教育学校文化建设中校长的角色、结语（新教育实验桥西共识）等方面系统阐述了“文化，为学校立魂”这一命题。通过学习，我有颇多感悟，至深的是“学校文化，就是讲述，和为了讲述一个关于我们自己的传奇故事”。

讲述一个关于我们自己的故事，虽然她还不够传奇。

　　一、学校文化体系建设

朱永新老师提出：学校文化是学校发展的一种“软实力”。学校文化软实力的形成来源于学校师生的文化认同，它意味着学校师生接受、内化并归属学校的核心价值理念及其相应的文化样式。学校文化认同一旦形成，就会表现出强烈的稳定性、聚合性、亲和性，其精神结构、价值系统、心理特征和行为模式，具有极强的渗透力和与吸引力，能够产生巨大的弥漫和辐射效应，会超越时空，持久地支配每个师生员工的思想和行为。

在近五年的时间里，我们反复思考，提炼了学校现在的文化体系，包含办学宗旨、办学理念、校训、校风、教风、学风、办学特色、办学愿景、育人目标、诗意表达、校徽、校旗、校歌、学校精神、教师誓词、学生誓词、课程体系、幸福教师正能量、幸福学生正能量、办学之路等二十个方面。其中我们的诗意表达是“一路同行、幸福相伴”； 我们的办学愿景是“让学校成为传承经典，厚积幸福底蕴的摇篮； 追踪前沿，引领幸福成长的港湾；砥砺学行，成就幸福人生的乐园”；我们的学校精神是“爱生如子、爱岗敬业、敢为人先、追求卓越”。不是说有了这二十个方面我们就长出文化来了，但这说明我们结合学校和教育实际做了继承和创新，做了思考和实践。文化来自于我们的教育实践，文化来自于我们对教育的思考，同时文化又在指导着我们的教育实践。

　　二、幸福教育实施

朱永新老师认为：作为人类文明成果的传递之所，作为人类知识的创造之地，学校应该拥有这样一种氛围，它弥漫在整个校园，仿佛身居其中的每一个人，都渴望着去了解宇宙和人心的奥秘，去了解社会运行的规律，去明白道德和梦想在其中的价值。这种氛围应该浓郁到这样的程度：学校会为又一个新知识的发现，一个课程的创新，一次教研的突破而欢庆鼓舞，以至最平凡的日子里，也洋溢着一种节日的快乐。

一所学校的精华，在于她的文化，一所学校的品味，在于她的精神。汝阳县直初中实施新教育的路径为幸福教育，以“做幸福教育，享教育幸福”为引领，精心打造师生幸福乐园。

构建“三声”课堂，教师享受教育的幸福，学生体验幸福的教育；建设幸福校园，以文化建设为核心，让文化浸润心灵的幸福；组建智慧团队，以师生发展课堂为阵地，体验成长的幸福；组织幸福活动，以主题教育为渠道，在参与中享受幸福；开设活力课程，开辟另一片幸福天地。

掌声、笑声、质疑声；“三环五步”教学法；运动赛场赛出团结的幸福；经典诵读比赛读出传承的幸福；毕业典礼展现希望的幸福......军训拉练、“歌唱祖国、唱响青春”团日活动，传递着“健康、快乐、尝试、合作、创新、奉献”的学生正能量；“以文化建设为核心、以课堂教学为阵地、以主题教育为渠道、以实践提升为抓手、以德行评价为动力”的“五位一体”德育教育模式，“八心八真”主题教育活动；《数学秘招300诀》、《经典诵读》、《历史风云人物》、《校园足球》、《前坪水库淹没区掠影》等校本教材……实践出真知，实践长才干。作为学校管理者，我们要立足长远，勤于实践，不辞辛劳，脚踏实地，做到在实践中探索，在实践中成长，在实践中走向专业。这是一个艰辛的过程，也是一个耐得住寂寞的过程。一个优秀的新教育人，会沉浸在别人以为的寂寞无聊中乐此不疲，这是一种“丰富的安静”。

　　三、学校文化“活”的语言

朱永新老师强调：新教育的学校应该同时是一个历史博物馆，一个珍品收藏所，是美好事物的集散地，是传奇故事曾经发生过的地点。民族文化的精华，当地文化的精髓，本校历史的叙事，脚下这片大地的特色，都应该在学校里被显现出来，成为学校文化“活”的语言。

用学校文化“活”的语言讲关于我们自己的故事。励耘楼、知行楼、致远楼、文慧公寓，这是大家“吵”后定下来的；校歌《向着幸福出发》的歌词是几位语文老师“打”出来的……我们是洛阳市二十三中的结对学校，相继开展了同读《从优秀教师到卓越教师》一本书、班级道德讲堂等活动，2019年2月27日，我们学校的老师第13次走进二十三中的课堂，这是两校开展的第24次活动；在校园开辟“校长每周寄语”专栏，已经有 93期了；2018年12月12日，第七届“讲班级，晒幸福”班主任讲班活动顺利开讲；“幸福校园随手拍”活动，有班级篇、教研篇、校园篇等，已经做到了46期；“寻找春天，乐走瑞云山”活动进行了三年，2017年的3月，活动的主题是“春风十里入画来，不如有你幸福行”；2018年的3月，活动的主题是“遇见春天——向幸福出发”；今年的3月，活动的主题是“我们一起走过”。我们一起走过四年的“领导班子述职报告会”；一起走过三年的“感恩老师，让心灵飘香”诗歌朗诵会；一起走过三年的“五四”诵读比赛、合唱比赛；一起走过五年的八公里“军训拉练”；一起走过五年的毕业典礼，一起走过57期校报《百花园》......

　　“以追求理想的执着精神、深入现场的田野精神、共同生活的合作精神、悲天悯人的公益精神，埋首耕耘，成就我们的人生、我们的教育、我们的民族。”这是新教育精神的本质内涵，也是朱永新老师的教育理想，也应当成为我们每一个陪伴学校幸福成长教育人的教育理想。

讲述一个关于我们自己的故事，虽然她还不够传奇。

有一天，讲述一个关于我们自己的传奇故事，我们会是倾听者，我们更愿做讲述者！