<h3>亲爱的家长朋友们：</h3><h3> 您好!</h3><h3>春天到了，我们会看到许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。身穿美丽花花衣的蝴蝶可招人喜欢了，我们宝贝们了解蝴蝶吗？知道蝴蝶的成长历程吗？了解蝴蝶的生活习性吗？</h3><h3>本月，我们将会学习《蝴蝶姑娘》这一主题，在主题活动中，我们将带领宝贝们对蝴蝶进行探索学习，通过“蝴蝶在做什么”、“蝴蝶和花”、“吸管运水”、“它们吃什么”来了解蝴蝶的生活习性；“毛毛虫长大了”、“不一样的毛毛虫”、“小毛虫”、“小毛虫历险记”、“毛毛虫的妈妈”、“凤蝶”来了解蝴蝶的成长历程与阶段特性；“参观蝴蝶馆”、“蝴蝶！蝴蝶”、“蝴蝶印画”、“特别的画”来了解蝴蝶的构造与特征；“保护自己”来了解对危机的认知与学习避免危险的方法。</h3> <h3>我们希望通过本月的主题活动，带领孩子们达成以下的学习目标：</h3><h3>1.能大体讲出所听故事的主要内容。（2-2-2-1-1）</h3><h3>2.能说出蝴蝶的特征与大小。（2-1-2-3-1）</h3><h3>3.能说出蝴蝶的生活习性。（2-1-2-3-1）</h3><h3>4.能说出蝴蝶和花的关系。（2-1-2-3-3）</h3><h3>5.能用手按住吸管口使水留在吸管中。（4-1-1-2-2）</h3><h3>6.能描述毛毛虫长大的过程。（2-1-2-3-1）</h3><h3>7.能说出毛毛虫的身体构造。（2-1-2-3-1）</h3><h3>8.能说出凤蝶及其幼虫的特征。（2-1-2-3-1）</h3><h3>9.能画出蝴蝶的外形。（4-2-3-1-2）</h3><h3>10.能说出警戒色的作用。（2-1-2-3-1）</h3> <h3>为了更好的开展本月主题活动，请各位家长配合完成以下几点要求：</h3><h3>1.给宝贝说说与主题相关的故事书或与宝贝一起观看相关的影片。</h3><h3>2.引导宝贝去认识和蝴蝶的形状与特点。</h3><h3>3.带宝贝去参观蝴蝶馆，引导宝贝去观察蝴蝶的特征与大小。</h3><h3>4.给宝贝说说蝴蝶的种类。 </h3><h3>5.给宝贝说说蝴蝶的生长过程。</h3> <h3>我们希望得到您们的配合与支持，让我们一起为了宝贝而努力。</h3><h3>祝您全家愉快，一切顺利！</h3><h3> 德礼四班</h3><h3> 全体老师敬上</h3><h3> 2019年5月</h3>