界首市教育系统5月3日“两个问计”活动进行时

神奇的毛毛虫。

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为深入贯彻落实界访组办明电〔2019〕2号文件精神，使“进访惠聚”活动开展更深入化、常态化、制度化。界首市教育系统以“提升人民群众对教育的满意度”为主题制定了界首市教育系统“两个问计”活动方案，并确定了“问计于人民群众、问计于一线师生”的主要内容，以达到“办人民满意的教育，创界首教育的品牌”的目标。

5月3日界首市教育系统持续开展“两个问计活动”，界首市教育局局长张辉在砖集中心校校长张伟的陪同下，深入到砖集辖区各自然校，进行了“两个问计”走访调研活动。

张辉局长走访了砖集中心学校辖区7所学校，每到一个学校，张局长都仔细询问学生人数、办学规模和教师队伍建设情况。张局长尤其关心辖区小学的生源情况，对任楼小学改制成幼儿园和姜洼幼儿园的招生给予了可行的建议，希望这两所自然校能稳住生源，争创乡村示范幼儿园。

张局长又来到中心校少年宫，先后查看了美术室、书法室、音乐室和手工室，向相关人员了解了少年宫活动开展情况，对砖集中心校扎实开展课后服务给予了充分肯定。他希望砖集中心校能充分利用好读书会，开展好“两个问计”活动：问计于一线教师，广泛听取人民群众和一线教师对教育教学工作的意见和建议。

5月3日教育局副局长孙景海一行在顾集中心校校长陈中魁的陪同下来到大程行政村开展“两个问计”活动，在座谈中孙局长听取了一线群众对教育的心声。

孙局长深入一线群众家里，了解孩子的家庭和学习情况，倾听他们对教育的诉求。

砖集中心校教师也纷纷放弃休息时间，深入到辖区留守儿童家中，详细了解留守儿童近来的学习和生活状况，广泛听取了人民群众对砖集教育的意见。

5月3日，靳寨中心校高全善校长主持召开了关于“教育问计”的座谈会，一线教师参加了此次座谈会。大家畅所欲言，与会人员就大家关注的教师队伍建设，师德师风建设，学生德育教育，心理健康教育，家校共育等方面提出了不少建议。

随后，高全善校长及班子成员走进留守儿童家里，倾听他们生活和学习中的困难，询问他们对教育的意见和建议。

5月3日，段寨中心校郭景明校长及班子成员来到留守学生家里，仔细询问了孩子们在生活和学习中的困难，倾听了孩子对学校的意见。

段寨中心校班子一行对留守儿童家庭进行了走访，对孩子们的生活和学习进行了亲切关怀。

5月3日，代桥中心校范吉标校长来到群众家里，开展了问计于一线群众的工作，他们耐心倾听了群众对教育的要求。