<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>义务教育质量监测是国家行为,从国家到各级地方都高度重视,5月将对高各庄小学的四年级学生、校长及相关教师进行语文、音乐、美术的质量监测。为配合好区质量监测工作顺利进行,我校成立领导小组,严格按照要求统一部署,做到组织到位、指导到位、培训到位等,做好监测前的一切准备!
</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>教师安排,责任落实。</h3><h3>马海峰校长组织召开了“高各庄小学国家义务教育质量检测动员大会”,与会教师一起观看了2019国家义务教育质量监测宣传片,对这项工作有了大致的认识和了解。我校师生面临着一项规格高、要求严的艰巨任务,同时也是一项意义深远的教育战略工程,为了确保检测顺利进行,我校必须做好充足的准备。<br></h3> <h3>我校认真贯彻教育局的指导精神,把把质量监测工作做实做细。为此,我校下载工作手册和视频并组织相关人员学习,确保监测工作有序的开展。<br></h3> <h3>调试软件安装,确保顺利考试。<br></h3><h3>我校刘国立主任利用课余时间立即对学生微机进行耳麦的安装与调试,对艺术演唱测试系统—练习版进行了下载与安装,准备就绪。</h3><h3>李银凤音乐教师和相关教师熟悉演唱测试系统操作流程,以此能够对学生进行更准确、更详细的指导,保证演唱测试活动的顺利进行!<br></h3> <h3>杜丽颖老师利用大课间时间,严格按照考试的操作流程和要求对学生进行考试的培训、演练。<br></h3> <h3>学生知识学习,备战质量检测。</h3><h3>音乐教师按照考试要求,为四年级学生准备了相关的质量检测试题,让学生做好充足的知识储备,以最好的水平迎接检测。</h3> <h3>测试用品齐全,笔试考试准备。<br></h3><h3>我校按照《组织工作手册》的要求,准备学生和相关人员的测试用品。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>布置考试场地,提供优良环境。</h3><h3>根据检测的要求,学校安排校长室作为校长答题场地,教师办公室作为四年级语文老师和班主任老师的答题场地,微机室作为四年级学生的考试场地,并在场地外粘贴公示栏,确保考试的公平公正公开。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>家长督促学生,保障检测质量。</h3><h3>学校向四年级学生家长递发了关于义务质量检测的“致小学生家长的一封信”,让家长了解相关信息,并希望家长帮助孩子认识这项工作的重要性,参与监测既是每一位学生的光荣,更是责任,应积极认真、如实填答测试卷和回卷。</h3><h3></h3><h3></h3> <h3>我们有信心也相信:在教育局督导室领导的正确指导下,有校领导的大力支持,师生同心,认真演练,一定会顺利完成这次“国家义务教育质量监测”任务。 <br></h3>