<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Sat~10:40-12:20 FWF72</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">🌼Teachers:🌼</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Jane&Cherry</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">🌻Students:🌻</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Tiger&Anzer&Zaizai&Terry&Jeremy&Angel&Xiaobao&Richie</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">XiaoBao宝贝在第二单元的学习过程中进步很显著哦，明显感觉到宝贝的课堂参与感更强，更积极的参与到不同的活动中，句子的表达也更加熟练咯。宝贝在课堂上不仅表现的越来越大方，规则感和专注力越来越强，很多的自我表达环节，会主动进行思考哦。也愿意主动尝试不同的事物，积极举手参与游戏互动。这些进步也离不开妈妈爸爸们对孩子学习的关注，每周在家进行不同情境的英文互动，一次次的坚持，有了宝贝的成长进步。希望你在第三单元的学习能够继续保持好的学习状态，在家也更加积极主动的分享在学校学习的知识，加油！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Tiger宝贝在第一本书的表达以及积累都是非常不错的哦，第二本书开始宝贝的规则感以及行为意识有了很大的提高，更能理解老师说的话了，也可以更好地参与到课程当中来咯。在第二单元的句型上，宝贝课堂上的新句型当堂课掌握的都非常的不错，也可以很快的表达出来。但是宝贝第二单元在家里的复习有懈怠哦，对于一些长难句的掌握不是很好呢，所以妈妈在第三单元开始还是要更加注重宝贝的复习哦，适当的带宝贝出去放松心情哦，能坚持每周在家的互动复习哦！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Terry小朋友在第二单元的学习中，表现是非常出色的哦。在课堂上面宝贝总是可以很快的理解老师的问题和反映出应该如何回答老师的问题，新句型的吸收理解也是非常的快哦。回答问题时有习惯性的进行句型的输出呢，和爸爸妈妈的互动也可以很好充当小老师哦。同时在第二本书中宝贝的英语学习的热情越来越高咯，每天在家里都是自愿的复习英语和学习英语，相信宝贝可以很好地把我们学过的知识运用到生活当中哦。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Richie宝贝小朋友非常的阳光，偶尔也会有点小腼腆。每次看到宝贝开心的笑时感觉非常的温暖，现在宝贝上课很主动的进入教室，等待上课。宝贝在歌曲的韵律以及歌词和旋律上面非常的熟悉，而且每到唱歌环节宝贝都是唱歌声音最大的一个，也能独立演唱歌曲呢。宝贝很聪明，在看到老师每次为他的回答而竖起大拇指后会害羞，但是也会更加努力希望可以获得参与游戏的机会。在句型表达方面宝贝需要加强哦，明显可以感觉到宝贝熟悉的句型都会很大声说，不会的句型会有一些不自信呢，妈妈可以换一种更适合宝贝的方式引导宝贝进行输出，宝贝虽然有时候会有些走神和调皮，但是也同样希望得到老师的注意哦。期待宝贝后期的学习有更大的进步，变得更加自信大方。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Jeremy宝贝在第二本书的学习中，在课堂规则感这一块表现的很好哦，一直是老师的小帮手，会帮着老师一起管控班级的纪律，也会适时地阻止其他的小朋友犯错误哦。在语音语调方面学会了模仿，在课堂上对于新句型的掌握还不错，整句的输出表达也是很不错。但是在对于长句型这一块，妈妈可以多加帮助宝贝进行理解以及输出哦。也可以在现实生活中多加引导宝贝去输出和表达哦。相信宝贝在第三本书的学习中会越来越好哦，加油！！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Anzer宝贝在第一本书的时候，会有些坐不住，对课堂没有规则意识，会需要老师的提醒。但是从第二本书开始，宝贝在课堂上基本不需要老师提醒了，宝贝的注意力会一直在课堂内容和活动的参与上。对于老师的提问，特别是在教具获得环节，回答问题声音很大，特别的着急呢，希望做第一个去参与的宝贝。同时，老师也注意到，宝贝最近一段时间的句子输出以及对单词的掌握情况非常的不错，每次的新内容都可以很快地回答出来并且正确的表达出来，并且宝贝在得到表扬后的表情很可爱。希望在第3单元宝贝在家里的表现可以越来越好，在家的复习互动也要可以更多哦！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Angel宝贝在课堂上面很积极的抢答问题哦，每一个学习过的句型宝贝基本上都能回答出来。在学习新句型的时候，宝贝总是能够很快的吸收，并且主动的进行自我表达，可以很快的掌握句型。课堂上不管是游戏环节，还是句型的输出表达方面都可以很好的表达，宝贝的课堂规则感还有进步的空间哦。当然互动过程中发现宝贝对于部分歌曲不太熟悉哦，希望宝贝在第三单元的学习过程中，宝贝和妈妈都可以坚持在家的背景倾听和互动复习哦，歌曲方面宝贝也要抓紧学起来唱起来呀，加油！！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Zaizai宝贝在第2单元的学习中逐渐的在成长进步。宝贝现在在课堂上面十分的开朗活泼，每次来上课都非常的开心，很开心的和老师打招呼哦。课堂上也总是会抢着回答老师的问题，并且回答声音都是非常大的宝贝呢！在复习到之前学习的句型，宝贝总是能够尝试着进行整个句子完整的回答，不是像之前只用单词进行回答，这也是让Jane感到很欣慰的地方，学过的内容掌握的很扎实，同时回答问题也会有自己的思考。现在在微信群里总是可以看到宝贝的复习视频，而且复习视频的质量也都还不错，只是在进行整句输出的时候可以更加完整就好了。相信妈妈也会带着宝贝一起，在第三本书的时候学的更好哦！</h3>