何谓实用写字~写字谁不会？有什么好学的？ 文～布衣老师

廖敏

写字

孩子

书法

家长

学习

基本功

讲师

读书

老师

问题

为孩子一生前途，不嫌字多，有智慧的家长必看的深度好文

在我过去十多年教书生涯中，年年看到孩子一个普遍重大的问题，那就是写字深刻影响了他们的学习，更妨碍了他们原本应健康成长的岁月。再经观察发现：每班级中，成绩好的孩子很少有写字慢的，而后段生则普遍存有写字费劲迟缓的现象。

（从小学到大学，各级学生都是普遍如下握笔写字）

我因此被吓的不轻，并意识到自己如果要当一个好老师，就不能再把所有精力一直永远都只放在研究科目的教学技巧上了！这该死的写字…竟然如此要命！所以，我写这篇文章，让家长们知道！

许多孩子学习不好或学习态度消极，原来都只是因写字困难、费力这件事引起的，而非孩子不聪明或太贪玩。上学一天那么长，下课已经好累，而每天作业却总还要耗去太多仅剩的宝贵时间。作业后还有学科习卷，又是痛苦费力写字的循环。学习总那么累，没时间做喜欢的事，不能运动休闲，无法好好休息，任何一个正常聪明的孩子都会对学习厌恶逃避。

（一位高中女生，因写字伤害到手指关节肌肉，动手术前发给我看的照片）

现在九成孩子，都存在写字姿势错误费力的问题（我考查了全校1-6年级得到的数据）。很多孩子抓枝笔写字，如抓支锄头没两样。我也常在家长座谈上，让家长模拟孩子那些各种写字拿笔姿势。所有家长都写不了几个字或很难坚持一分钟，都哀鸿遍野。但，体验和真正面对还是不同的，不是你自己读书写字，不是你每天需要这样写几小时，不是你家自己孩子，这些问题就又被成绩更重要的功利性目标给掩盖忽略过了。家长看的只是表面，分数才是最重要的。心想，写字本来就会累，我的孩子会自己想办法写好的，写字还用学吗？我想说，如果这不会影响成绩，那什么才会呢？家长这样的想法真傻，只是逃逃避问题而已。

写字在学习中的角色就像走路，如果写每个字都艰辛迟缓，当然就会让学习脚步减速停滞了。什么远方的良辰美景，就都算了吧！写字问题有如鞋子跑进一颗小石子，让你每步都颠着疼着走路跑步。家长要思考：在这场小学到大学读书16年的马拉松学习路上，是要停下来花几分钟脱下鞋子取出石头再继续跑？还是要坚持分秒必争而忍着痛脚跑完？哪种决定才是聪明和有利的？

对于写字的学习，有个很大误区，大家都没分清楚一个很简单的道理：写字和书法不同！学生读书考试每天都要写字，这是必修。而书法是艺术和兴趣，再高大上，也只是兴趣和选修。所以，写字不好的人，都去报名或只能报名书法班，但学了更难的书法，反而更难见成效也不能用到平时用途，真是两难。

（高三考生平时练字书写情形）

（遇到考试的卷面）

（书法考级现场老师拍摄的学生写字情形，写字？画字？这样拿笔？）

写字能力，是做为学习的输入和考试输出的一种工具技能，有如学英语并非只以讲英语本身为目标，而是以英语能力可接触和学到更多知识的道理一样。写字不同于书法，有时间速度限制，须即时完成，且内容足够，最后能让人清楚易辨为标准。因此写字偏重实用性和功能性，这和书法本身只在探究文字本身结构之美是截然不同的。而学校和教育政策也总在此纠结和迷乱。一个学生如考试没写完，没分！写完没空检查，失分！但即使写够快写完，但让老师看不懂不想看，也等同没分。这直接的影响是是人生大考落榜，前途方向转弯，也让平时的辛苦汗水顿时化为乌有，这样的影响和伤害太大，后悔莫及。

（高考阅卷老师提供的学生试卷，几乎无法辨识和评改：）

写字如果能轻松灵活，就代表学习考试具有较高效率，当然能直接提升成绩，而且还能产生很多连锁好处。每日还可省下时间做自己喜爱的事，更充分休息，更多阅读交友运动，得到更快乐健康的成长。所以，如果书法没兴趣，写不好，影响不大，因为每个孩子并非都须成为书法家。但写字不好，影响的就是一个学生的学习成果和他的人生了。

实用写字，就是学好写字的基本功。不以传统书法临帖和笔划细节为重点。而是着重系统学习如何正确执笔和发力，最终可具有速度来灵活书写端整即可。因此，更重视基础和过程，和书法只重视作品的结果目的不同。写字基本功的学习，也如中医的治本（基础和过程），观念。换个角度来说，即使要学好书法，也是只有先具备良好写字基本功，才能有最快最有效的学习成果。

硬笔是一门新科学，至今学校从未有过具体系统课程来教我们该“怎样写”，而是从来都只有一直要求我们必须“写怎样”而已。对于写字，我们也从来只能靠自己摸索。写字如没问题，就没大事。而有了问题，也就一直没人可帮，那种痛苦和无力只能自己深刻知道。

其实，书法无法速成，但写字却是可以短时间就简单学会的。最主要的关键，在于能否掌握到具体的系统方法而已。

（学员在上课七小时后的对比）

如果重新学好写字只要7个小时，就能让书写端整和提高速度和灵活度，明显改善写字问题，你要不要停下脚步来取出这鞋里的小石子？孩子一路读书到大学的16年求学路中，如果孩子每天读书写字都比别人多花个一小时，16年累积下来的落后距离，在高考那天，早就不是你能追赶的，孩子其实很早就输了。

这是我对家长要重视孩子写字问题的呼吁。写字，真的比你想象的更加重要和影响伤害巨大。这也是我后来为何把我的人生精力都放在此研究钻研的初衷和原因。我想以家长和基层老师角色来发声，并进行一场现代的写字革命。也因这样，我当初才给自己取了笔名：布衣。我用了几年时间，以一大群孩子在教室所有写字问题来观察和探索。

最后，我以教科书形式撰写了第一本系统教导写字的：写字基本功（北京 中华书局出版）。我认为：写字就像所有运动一样，我们写不好字，只是因为没人教我们怎样正确写字而已。你需要的都只是先从怎样把姿势放松，然后配合有效发力，就可以在纸上的运动场尽情活动。该快就快，该慢就慢。不管是必须争取时效的考场战场上，或是只要表现美感的书法上，只要看你的用途时机来切换使用即可。最后，人生也不是只有读书和成绩而已。当孩子离开学校进入社会了，再多好成绩和满分也都已不再重要了！而一手可灵活书写的端整好字，却是可让他们在后来更久远的人生，形象加分，终身受益！

对于写字这件事，家长在看完本文之后，应该有了更深入的了解了。现在就请您拿起一枝笔，去看看孩子，学着他那样拿笔来写写字，你就能看到和发现很多答案了！而即使您怀疑和不同意我以上观点，仍改变不了孩子天天读书都要频繁大量写字的事实，地球还是天天在自转，只差在你要不要面对和正视这个问题而已！

【布衣老师 简介经历】

※ 华人地区“写字基本功”专研者，教学经验20余年

※ 台湾各县市教师写字研习讲师

※ 台湾元智大学终身教育部“课后教师培训班”讲师

※ 美国加州旧金山“Wisdom教育文化基金会”中文师资精进班讲师

※ 新加坡“教育部华文教研中心”、“华文教师总会”写字研习讲师

※ 新加坡电视台“早安您好”、95.8电台多次专访

※ 马来西亚、中国、新加坡三国行知论坛，写字培训讲师

※ 马来西亚、中国、新加坡三国行知论坛，写字培训讲师

※ 广州各区中小学写字教研讲师，数所基地校写字教材编订者

【相关著作】

《写字基本功》（台湾繁体版、中华书局简体版）

《写字书》～第一本轻松写好字的工具书

《实用写字课》套装影音教材（简体、繁体版）

《玩美写字》～练字书人教版小学1-6年级

《生字词语练字簿》（校本教材）

【著作获得荣誉】

台北市教育局2009年票选“教师年度十大好书”

台湾网络书店“中国书画、艺术类”2013.2014双年度畅销排行榜冠军

台湾各公立和大学图书馆收藏书籍

多篇硕士研究论文专题引用书籍