<h3> 班级赋</h3><h3> 不以物喜,不以己悲。不以好恶,不虑闻达。<span style="line-height: 30.6px;"> 班级管理,</span><span style="line-height: 1.8;">秉心神定,脚踏实地,置身其中,刻苦专研,物我两忘。</span></h3><h3> 设计班级,班级之主,内缺慧根,中干才华,外乏气力,物<span style="line-height: 1.8;">力</span><span style="line-height: 1.8;">困乏,</span><span style="line-height: 1.8;">它</span><span style="line-height: 1.8;">山</span><span style="line-height: 1.8;">之玉</span><span style="line-height: 1.8;">,为我闪亮</span><span style="line-height: 1.8;">。</span><span style="line-height: 30.6px;">欲成其事,唯有愚公。</span></h3><h3> 班级卫生: 地面瓷砖,窗明几净,桌椅摆放,鳞次栉比;班级布置:鸟语花香,温馨家园;班级管理:特设班规,具体详实,连天接地。一日常规——覆盖全面,量化评价,制约你我。定性评价——口头书面,相得益彰;班级设计:悄话信箱——交心沟通,心理干预,放眼全体,关注个性。</h3><h3> 教育理念:节约教育、书写教育、表达教育、养成教育、竞争教育、担当教育、责任教育、挫折教育、荣誉教育,德育教育……应有尽有。</h3><h3> 我以吾心,日月照心,泉涌心涧。殚心竭虑,绞尽脑汁,撷众之长,补己之短,亲力亲为,但愿如愿。</h3><h3> 理想王国,朝霞雨露,向善向美,极致追求。</h3>