共盼六月花开——海口市琼山中学2019海口市调研考试总结分析会

Shirley

<h3>活动主题:《2019年海口市高考调研考试琼山中学成绩质量分析暨高考复习冲刺动员会》</h3><h3>活动时间:2019年4月25日下午</h3><h3>活动目的:总结我校2019届海口市调研考试成绩,分析目前我校高三备考现状,为接下来40多天的高考复习指明方向</h3><h3>参加人员:张伟校长,李杰副校长,陈长孝副校长,林志轩副校长,各部门主任,各学科教研组长,我校2019届全体师生。</h3><h3>活动地点:海口市琼山中学高中部报告厅</h3> <h3>2019届高三英语备课组的全体老师到会并认真听取讲座。</h3> <h3>一、由2019届年级级长,教研室副主任杨灵级长做成绩分析。讲话分成六个主要部分:1.市教培院的预估</h3><h3>2.我们的成长</h3><h3>3与兄弟学校的对比</h3><h3>4.我校各班各学科成绩分析</h3><h3>5.各学科的复习策略</h3><h3>6.最后40天的备考策略</h3> <h3>1.根据本次调研考试成绩,市教培院对各校800分和700分以及本科A段的上线率作出预测,我校的800分预估1人,700分预估88人,是去年实际700分人数的二倍。</h3> <h3>2.接着,级长对比了我校2019届学生中考,初上高三的各次考试成绩,让学生们在真实的数据中看到自己的努力是能取得进步的!</h3> <h3>3.在肯定自己进步的同时,我们也要看清自己在兄弟学校中的位置。</h3> <h3>4.我校各班各学科情况。级长分班级整理了本次调研考试六科的平均分对比和各学科全市名次段,并用不同的颜色标出,让人一目了然。</h3> <h3>5.2019年各学科高考备考对策。</h3><h3>其中英语强调考查学生的实际使用能力,阅读设题以细节题为主,体裁贴近生活,话题涵盖人与自然,人与社会,人与自我的三大主题思想。</h3><h3>完形填空强调贴近学生,贴近生活,贴近时代话题,以说明文为主。</h3><h3>书面表达将继续考查书信类,应用文写作。以提纲式,半开放式为主要趋势。</h3><h3>语篇填空题突出考查动词,备考中应加强动词及动词短语的复习。</h3><h3>最终强调“得阅读者得天下,得写作者赢天下”。</h3> <h3>6.最后40天,高考谨防九大误区。</h3><h3>怎样做才能让自己在最后阶段进一步提高?</h3><h3>1.研读考纲,把握方向;</h3><h3>2.回归课本,疏理知识,构建知识体系;</h3><h3>3.透析高考,探索规律;</h3><h3>4.查漏补缺,巩固提高;</h3><h3>5.规范答题,保质保量;</h3><h3>6.反思考练,稳扎稳打,形成考试体系。</h3><h3>如何调整备考应考心态?</h3><h3>1.强化自信,不要盲目和他人攀比;</h3><h3>2.自我质辩,优化情绪,自我减压;</h3><h3>3.睡眠充足,劳逸结合。</h3><h3><br></h3> <h3>最后,级长寄语全年级同学——“四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心”</h3> <h3>二、副校长李杰发言。</h3><h3>1.只有经受住考验的人才能成功。</h3><h3><br></h3><h3>2.学习方法——回归课本。</h3><h3>(1) 研读每一学科的课本目录,疏理每一章节的知识框架,形成知识网络。</h3><h3>(2)通读课本,要细致,做好标记。</h3><h3>(3)考前最后几天,再次回归课本目录,回顾知识内容。</h3><h3>3.有所作为,关键是心理,要有适当的紧张度,但更要有一颗平常心。</h3><h3>李杰校长寄语:</h3><h3>破釜沉舟,拼它个日出日落;</h3><h3>背水一战,干它个无怨无悔!</h3> <h3>三、张伟校长做总结发言。</h3><h3>张校长首先送给大家三个掌声:</h3><h3>第一个掌声,送给优秀的自己;</h3><h3><br></h3><h3>第二个掌声,送给坚守三年的老师;</h3><h3>第三个掌声,留给金榜题名后的我们。</h3><h3>张校长肯定了杨灵级长对调研考试的成绩分析,对全体老师的辛勤付出表示感谢!同时,张校长也对全体师生提出了最后43天高考备考的要求,要尽力做到科学备考,高效备考。</h3><h3>张伟校长寄语:</h3><h3>长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!</h3> <h3>张校的鼓励让同学们对2019年高考充满了信心,力争稳情绪,讲方法,求效率,为2019年高考磨枪挫剑,凌云舍我其谁!与君共盼六月花开!</h3>

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