<h1> 时间一长，越发觉得写一则美篇变得困难。其实早在四月中旬就想好题目进行构思，可起起落落几易其稿总觉得无从下笔，常常是写了又删，删了又写，最后稿纸上还是寥寥数笔。五一的夜晚，独自在宿舍，觉得有些心闷，便在小区小道上走走，突然觉得想起些什么，便一蹴而就写下了这段文字，编好美篇。完成之后已近凌晨四点，说不上兴奋，只是觉得满身的轻松。第二天醒来再看，因为写得匆忙的缘故，总觉得还缺少点什么，显得比较单薄，于是再增添一些，以求做得更好一点。 ——写在文前</h1> <h1> 以前，对于“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”的理解仅仅停留在理论上，到了新疆昭苏之后，有了更真切的感受。这些日子的天气有些反复无常，一连数日的阴雨连绵，还时不时地来点冰雹，气温一下子回到了零点，让我们又好像回到了冬天。好不容易，天空终于放晴，空气顿时温和了不少，原本还是一片黄色的土地上立刻冒出了不少绿色，也就是二三天的功夫就是草色青青了，仔细一看还有些黄的、红的小花，让人眼前一亮，虽然没有达到惊艳的程度，给我们却带来不少的惊喜，于是对即将到来的昭苏春光充满了无限的期待。</h1> <h1> 周六，网购许久的布鞋终于到了。此时阳光明媚，走在室外，和煦的阳光洒在身上很是让人惬意。我骑着严主任的小电驴一路向前，直奔东城区物流集散地。由于后备箱比较小，只能将就地放在往踏板了。回来的途中，猛然发现路边的不少树木悄然披上了绿装，绿化带中的郁金香露出了笑脸，这儿一朵，那儿一片，好不热闹。只见白的、红的、紫的花儿交杂在一起很是漂亮。出门在外，老婆交待：路边的花儿不能采。采花的行为是不好的，看看总行吧！停下了脚步，拿起手机，找准角度。这个景致不错，拍一张；那儿景儿很美，拍一张，我完全沉浸在美拍之中。时不时有几个当地的居民从身边走过，他们看着我那投入的神情和拍照时曼妙的身姿很是不解，没想到在他们眼中寻常的东西，都变成我们心中最美的风景，此时的我哪里管得了这些，那开放的花朵、探出的小草，便是我的全部。</h1> <h1> “下雨了！”昭苏的天气就是这样，完全随着老天爷的心情，如果不是几分钟前的更新，千万别当真！ 明明晴空万里，它却要给你一点惊喜。我赶紧收起手机，骑上小电驴一路狂奔，回到宿舍。拿起盒子就要上楼，怎么这么轻？定睛一瞧，鞋子不见了。于是来回找了二次，未见其踪迹，也就作罢了。今天虽然有丢东西的遗憾，但我却感受到了昭苏初春绽放的美丽。</h1><h1> 第二天，在朋友的建议下，我们一行六人来了位于昭苏城南的喀夏加尔。这儿遍地是野生郁金香，黄色的小花虽不起眼，却比那人工培植的显得更有精神，带着一丝丝的野性，给人以别样的美。休息了一冬的旱獭钻出了土窝，或三五成群，或孤影一个，感受着这温暖的阳光，品尝着鲜嫩的草根，静静享受着这美好的春光。不远处是一片湿地，几只黄鸭正在水中嬉戏，它们划过的水面荡起了一圈圈的涟漪，就像昭苏初春那无处安放的心……</h1> <h1> 依稀记得刚来昭苏时参加的“苏伊杯”双语教师教学能力大赛，虽然自己的教学能力一般，但有幸成为一名评委参加了全过程的听课、评课。每每有人问起听课后的感受，我常用“ctrl+A、ctrl+C、ctrl+V”来形容。所以当我接到参加学校语文教师素养大赛听课通知的时候，并未放在心上。但学校既然看得起你，最基本的态度还是应该有的。当我走进课堂，一节节认真聆听育英学校老师们的课堂之后，我才真正体会到大陆人听到台湾综艺说大陆吃不起茶叶蛋的感受。老师们扎实的教学基本功，教学重难点的把握，电教化手段的运用，给我上了一堂生动的课，留下了难以磨灭的印象，让我对昭苏的课堂有了全新的认识。</h1> <h1> 如果课堂是开胃菜的话，接下来技能展示则是让人赞不绝口的满汉全席了。俊男靓女们纷纷登场，每一位老师都进行了充分的准备：美观的粉笔字、动情的即兴演讲、悦耳的歌声、幽默风趣的相声......一个个精彩的展示，让人叹为观止，刷新着我的认知。育英学校的老师们在舞台上尽情挥洒，书写着青春芳华。</h1> <h1>昭苏迟来的春光 <br>轻轻绽放<br>就像柔软的心境<br>让我不知如何安放<br>或浓或淡的，或温或寒的<br>那是初春的温柔<br>每一寸新绿，每一瓣娇艳<br>这是初春的容颜</h1><h1><br>平凡的援疆教师<br>简单而质朴的梦想<br>就像略带咸味的生活<br>改变青春的模样<br>育英的讲台，难忘的篇章<br>是心底永恒不灭的光芒<br>我们用隐忍、付出和最美的时光<br>书写着青春芳</h1><h3></h3><h1></h1>