曾经的“五四”,永远的五四

果真是我

<h3>  2018年8月,我继续干班主任,五年级四班的班主任。这是一个有35名学生,充满了朝气,活力和希望的班集体。</h3><h3> 五四,总是让人用觉醒和力量联系的,不仅源于那爱国主义的真正开始,也与现实中的核心价值观相融合。我不只一次在班里向孩子们讲,我们班要把五四精神始终不悔地传承下去,因为我们是五年级四班。</h3><h3><br></h3> <h3>  运动会上,同学们顽强拼搏的精神始终感召着每一个人。他们也许不是在乎那第一名,但表现出的勇往直前,不惧苦难的表现,为人生的色彩添上了浓墨重彩的一笔,因为我们知道,不经历风雨,怎能见彩虹!</h3> <h3>  班会的内容是对学生进行教育的最有利契机,精神的洗礼,情感的升华,习惯的养成,孜孜不倦的教诲,也许就是为他们的明天做好稳稳的铺垫。</h3> <h3>  有时候,我也在想,让班会的内容更加丰富,更加耐人寻味,更加让学生所接受,更加体现学校和班级的品味,最主要的是更加能促进学生的全面发展,这样,教育才会更加有意义。</h3> <h3>  还有两个月,这些孩子,将会离开我,去追寻更高的梦想。但是,不能离的,是这段在五四的“奇妙之旅”,那句话,不能忘:五四精神,一定是我们要秉承的精神!</h3> <h3>  永远的五四!曾经的五四!</h3>